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2.小结：唱“春天在哪里”时，要连贯、柔和，唱“来这里”时要轻快、跳跃。
3.幼儿尝试用连贯和跳跃的唱法歌唱。
4.集体用连贯和跳跃的唱法歌唱，并加进自己喜欢的动作。
师：春天这么美，我们一起用刚刚我们学的方法，把歌曲唱得更美！
四、歌表演《春天在哪里》
幼儿自由结伴，边唱歌边表演，表达自己对春天的喜爱之情。
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