赶走细菌教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的小班健康赶走坏细菌教案8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
2024赶走细菌小恶魔活动教案大班精选1
活动目标
1.了解洗手的原因和病菌的危害,知道什么时候要洗手。
2.掌握正确的洗手方法,养成勤洗手的好习惯。
3.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备
儿歌图片、手上的病菌等图片、水果
活动过程
一、问题导入,了解洗手的原因和病菌的危害
1.师:小朋友们想一想,今天你们的小手都做过什么事情?摸过什么东西呀?(幼儿发言)
师:今天我们的小手已经摸过那么多东西,那你来观察一下你的小手脏吗?(有的幼儿说脏,有的说不脏)
师:老师来告诉大家,现在我们小朋友的手上都有脏东西,但是啊,这些脏东西太小了,光用自己的小眼睛是看不见的。不过,老师从医生阿姨那里借来了一个特殊的放大镜,它可以帮我们把小手放大好多倍呢,现在我们就用这个放大镜看一看我们的小手到底脏不脏吧。
2.出示图片,幼儿观察手上有什么。
师:小朋友快看,我们的手上竟然有这么多小东西,老师告诉大家,这些小东西,它们有一个共同的名字——病菌,这些病菌可坏了,如果我们用手碰到了我们的小嘴巴、小鼻子、小眼睛,这些细菌就会悄悄溜进我们的身体里捣乱,然后小朋友们就会感觉到不舒服,就会生病。
二、通过儿歌学习正确的洗手方法
1.引导幼儿讨论如何将手上的病菌赶跑。
师:你有什么好办法,把我们小手上的细菌赶跑吗?
师总结:老师觉得洗手是个好方法。可是,怎么洗才能将手上的细菌都洗掉呢?(幼儿讨论)
师:有的小朋友说,用水冲一冲,老师试了一下,发现手上还是有好多病菌啊。
师:有的小朋友说用香皂搓一搓,病菌是被赶跑了很多,可还是有没被洗掉的。
2.示范讲解洗手的正确方法(讲解两遍,第一遍让幼儿自己观看老师的做法,第二遍让幼儿试着一起做一做)。
到底如何洗手才能把病菌全部赶跑呢,老师找到了一个好方法,把手上的细菌全都消灭了,我们一起来学习一下吧。
(1)首先,把袖子卷起来,把手放在水里,然后双手掌心对掌心,手指并拢相互揉一揉,搓一搓。
(2)掌心对手背手指交错相互揉一揉,搓一搓,然后用同样的方法再搓一搓另外一只手。
(3)双手掌心对掌心,手指交叉,相互揉一揉,搓一搓。
(4)和自己握握手,搓一搓指背,然后用同样的方法再搓一搓另外一只手。
(5)拇指在另一手掌中转动,揉一揉,搓一搓,然后用同样的方法再搓一搓另外一只手。
(6)指尖并拢在另一手掌中搓一搓,然后用同样的方法再搓一搓另外一只手。
(7)双手交替清洗一下手腕。最后用清水冲干净,这样,小手上的细菌就彻底被洗掉啦。
2.配合教学图片念儿歌,幼儿欣赏(边念边做动作)。
儿歌:
小朋友,来洗手;病毒细菌都洗掉;手心互相搓一搓;手背也要交叉搓;指缝交叉心连心;
互扣取暖搓一搓;抱着拇指转圈圈;五个之间跳跳舞;最后手腕转一转;快快乐乐冲个澡。
3.幼儿边学儿歌边练习洗手方法。
三、幼儿讨论做哪些事情时要洗手
师:做哪些事情时我们要记得洗手呢?
师总结:小朋友们说的都很有道理,我们在饭前便后都要洗手;当我们摸了脏东西后,比如倒完垃圾后也要洗手;另外我们的口水里也有病菌,所以啊,当我打完喷嚏后要也要洗手。
四、创设情景,练习洗手的方法
1.教师出示水果,激发幼儿洗手的主动性。