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赶走细菌大班教案6篇
大小:467.38KB 4页 发布时间: 2024-03-07 12:28:34 5.89k 4.12k

这些呀,是人们在显微镜下面观察到的细菌在放大了很多的情况下的图片,真正的细菌是很小很小的用人的肉眼是看不见的。

3.启发幼儿讨论什么地方会有细菌?

二、主体部分

1.听故事<<脏东西不见了>>,让幼儿学习正确的洗手方法。

2.教师提问:手上的脏东西是什么呢?怎样才能消灭这些脏东西?

3.我们一起来洗洗小手吧!看看谁的小手洗的最干净?

4.怎样才是最正确的洗手方法呢?

5.告诉幼儿洗手应该在流动的水下面,首先用水将手打湿,再均匀打上香皂,揉搓出跑沫,搓手心搓手背

手指缝隙也不能放过,最后再用清水冲洗干净,用自己专用的毛巾擦干就行了。

三、结束部分

1.细菌很小但是也很有用,有的能给人们带来麻烦,让我们生病。但是,有的细菌被我们聪明的科学家利用起来变成了有用的药品,食品还有日用品。我们人的身体里也有很多有用的细菌。

2.教师引导幼儿观察图片,知道有用的细菌和有害的细菌是什么样子的。

3.小结结束

赶走细菌大班教案6

《洗手赶走细菌》打开水龙头,淋湿小小手。擦擦小肥皂,相对搓搓手。手心对手背,相互搓一搓。互握大拇指,相互转转转。指关节弯弯腰,掌心上面来搓搓。手腕洗一洗,龙头冲一冲。关紧擦干净,细菌全跑掉。

目的:

1、了解细菌的多样性,知道细菌对人体的益处和害处。

2、培养良好的卫生习惯。

准备显微镜,幼儿用书流程:

1、了解细菌的特点。

2、请幼儿用显微镜看不洁食物上的细菌,告诉幼儿如果吃了不干净的食物,这些细菌就会跑到我们身体里面。

3、请幼儿说说哪些食物是不干净的。不干净的食物如变质的食物、不符合卫生标准的食物、过期的食物等。

变质的食物、不卫生的食物、过期的食物都不能吃,因为这些食物都不符合卫生标准,人吃了会生病。

二、细菌的分类。

看幼儿用书提问:图片上都有什么?

细菌分有害菌和有益菌,左边图中是食物放坏了,变质了,长细菌了,吃了会生病,这种细菌叫有害菌;右边的图中画有酸奶、葡萄酒、面包、馒头等食物,这些食物中的细菌对身体有好处,可以帮助消化,这种细菌叫有益菌。

三、找细菌,学分类。

请幼儿说一说日常生活中哪些地方有细菌,是有益菌还是有害菌。如沙子里、厕所里、蛋糕里等。

四、学习正确的洗手方法。

1、教师:生活中到处都有细菌,如果我们吃东西时没有洗手或洗得不够干净,就会把细菌吃进肚子里,会肚子疼,会生病。

2、学习"五步洗手法"。

"湿":打开水龙头,将手淋湿后关紧。

"搓":打肥皂或洗手液,手心手背搓干净。

"冲":打开水龙头,把手冲干净。

"捧":用手捧水冲水龙头后,关紧水龙头。

"擦":用自己的毛巾把手擦干净。

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