(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;

(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务。

3月6日—3月7日：

一看：观察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。)

二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?

三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊敬她?(找出不足及改正的办法)

四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。

五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)

3月8日：

(1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”;

(2)自己洗漱、叠被褥;

(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩十分钟和给妈妈一个拥抱;

(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写祝贺语、唱一首歌、讲一个故事等)。

3、各班出一期以“妈妈，您辛苦了”为主题的黑板报。

四、检查评定

1、每个中队在活动后要评出两名“好孩子”报到大队部。

2、四、五年级同学各写一篇感恩体会心得，各中队选出两篇优秀作品交至少先队大队部进行评比。

3、收集家长反馈意见。

四、活动方案

为了培养学生的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯，我们特别在“三八”妇女节之际举办了一次特别的活动。活动的主题是“妈妈，您辛苦了!”通过这次活动，我们希望让学生们更加了解母亲的辛勤付出和对家庭的贡献，培养学生们尊重长辈、孝敬父母的传统美德，以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

活动分为几个部分。首先，在周一的集体午会课上，我们将开设一场讲座，让学生们了解世界妇女节的来历，增加他们对这个节日的认识。

接下来，我们将开展以“我让妈妈露笑脸”为主题的活动。在3月5日的班队课上，我们将布置一些任务。首先，学生们要了解自己妈妈（奶奶、姥姥）的生日，以此来表达对她们的关心和祝福。其次，学生们要了解妈妈（奶奶、姥姥）的爱好，以便更好地了解她们的兴趣和需求。最后，学生们要帮助妈妈（奶奶、姥姥）做一件家务，以实际行动来表达对她们的感谢和支持。

在接下来的两天时间里，学生们需要观察妈妈的日常家务，并思考妈妈多年来为自己做了哪些事情，以及哪些事情最让自己感动。此外，学生们还需要反思自己对待妈妈的方式，是否尊敬她们，并找出不足之处并加以改正。同时，学生们还需要查阅一些资料，了解一些历史上典型的母爱子、子敬母的事例，以此来加深对母爱的理解和尊重。

最后，到了3月8日，学生们需要在早晨对妈妈说一声“我爱您”，并自己完成洗漱和叠被褥的任务。放学回家后，他们还要为妈妈（奶奶、姥姥）按摩十分钟，并给她们一个温暖的拥抱。最后，学生们还需要为妈妈（奶奶、姥姥）送上一份特别的礼物，可以是绘画、写祝贺语、唱一首歌或讲一个有关母爱的故事等。

除了以上的活动，各班还要制作一期以“妈妈，您辛苦了”为主题的黑板报，展示学生们对母亲的感激之情。

在活动结束后，每个中队都要评选出两名“好孩子”，并向大队部报到。同时，四年级和五年级的同学还要写一篇感恩体会心得，每个中队选出两篇优秀作品提交给少先队大队部进行评比。此外，我们还希望收集家长的反馈意见，以便我们更好地改进活动的内容和形式。

通过这次活动，我们相信学生们将更加了解母亲的辛勤付出，培养起尊重长辈、孝敬父母的美德，并形成关心他人、热爱劳动的良好习惯。让我们一起为妈妈们送上最真挚的祝福和感谢，让她们感受到我们的爱和关怀!

2024年庆祝三八妇女节的活动策划方案怎么写3

活动目标：

1、让孩子们了解到三月八日是国际妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，培养孩子们关心长辈的情感，加深与长辈之间的感情。

活动准备：

1、准备一盘播放《世上只有妈妈好》的音乐磁带。

2、准备6个呼啦圈和一些糖果。

活动过程：

1、教师问孩子们知道这首歌叫什么名字吗？孩子们回答说《世上只有妈妈好》。

2、教师向孩子们介绍今天我们请妈妈、奶奶等长辈来参加活动，问孩子们知道今天是庆祝什么节日吗？是谁的节日呢？

孩子们回答说是妈妈的节日。

教师解释说今天不仅仅是妈妈的节日，还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑等所有女性的节日。

3、教师引导孩子们讨论妈妈在家里做什么事情，奶奶在家会做什么事情。