(二)赠送礼物

说明：“幼儿在强烈的爱妈妈的情感驱使下，他们的主动性和进取性也会增强。因此，制作和赠送礼物是情感的延续。当然，制作礼物可以在庆祝活动之前进行，然后在庆祝活动结束时赠送。”

与妈妈一同参观展览会，谈论喜欢的物品。

说明：展览会上的物品可以是妈妈日常生活用品，也可以是学习用品。范围要广一些，以免引起误导。

制作礼品

(1)教师制作，幼儿观察并讨论制作方法。

首先，在粉红色的纸上画出妈妈最喜欢的东西。然后选择妈妈喜欢的颜色纸做成一朵花，粘贴在画的一角。

说明：由于幼儿在表现能力上的差异，教师在示范制作礼物之后，还应在环境中展示一些典型的礼物范例，同时鼓励幼儿发挥想象力。

(2)祝贺并赠送礼物

说明：幼儿在赠送礼物的过程中，体会和表达对妈妈的爱。教师可以与幼儿一起说一些祝贺的话，例如：“我送妈妈一件连衣裙，祝妈妈永远漂亮。”

(三)提议

这个设计可以分多次进行。

以后，可以让幼儿记录下他们如何帮助妈妈的事情，制作成“我帮妈妈”的纪事本。

2024学校三八妇女节活动策划方案精品5

一、活动目标：

1、让孩子们了解三月八日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，培养孩子们关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

二、活动准备：

1、准备一首名为《世上仅有妈妈好》的音乐。

2、准备6个呼啦圈和一些糖果。

三、活动过程：

(一)播放音乐

播放《世上仅有妈妈好》这首歌曲，让孩子们熟悉这首歌。

1、老师问孩子们知不知道这首歌叫什么名字，孩子们回答是《世上仅有妈妈好》。

2、老师告诉孩子们，今天我们邀请妈妈、奶奶等长辈一起参加活动，你们知道我们在庆祝什么节日吗？是谁的节日呢？

孩子们回答：是妈妈的节日。

老师解释说：今天不仅是妈妈的节日，也是奶奶、外婆、阿姨、姑姑等所有女性的节日。

3、老师提问孩子们，妈妈在家里做些什么事情呢？奶奶在家会做什么呢？孩子们发表自己的观点。

老师总结说：妈妈、奶奶等长辈非常辛苦，我们应该为她们做些什么呢？孩子们纷纷发表意见。

4、老师指出，妈妈每天为我们做很多事情，除了做家务还要照顾我们，她们真的很辛苦！今天，我们要和妈妈一起过一个快乐的“三·八”节，好吗？

(二)互动环节

活动1：《心心相印》

游戏准备：准备6个呼啦圈。

游戏玩法：孩子们先跳进呼啦圈，然后妈妈也跳进呼啦圈。当两人都跳进呼啦圈后，孩子们将呼啦圈从下往上取出，然后放在前面，继续跳进去。直到跳到终点，孩子们与妈妈站在呼啦圈中，然后往起点跑，谁先到达起点谁就获胜。获胜者可以获得奖品。

活动2：《我喂妈妈吃糖果》

老师说：妈妈平时非常辛苦，在家里经常给我们拿糖果吃。今天我们长大了，可以做很多事情了，让妈妈好好休息一下，我们来喂糖果给妈妈吃，好吗？

最后，我们宝宝和妈妈一起欢聚一堂，共度妈妈的节日，你们开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝。最后，我们一起唱一首《世上仅有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！

2024学校三八妇女节活动策划方案精品6

活动目标：

1. 让幼儿知道三月八日是国际妇女节，是妈妈的节日。