3.让幼儿了解教师对小朋友的爱，培养幼儿对老师的情感。

4.鼓励幼儿积极参加活动。

5.使幼儿了解节日的日期。

教学准备：

1.观察过保育老师的工作。

2.学会儿歌“老师，我爱你”。

教学过程：

1.创设谈话情境，引出谈话话题。

(1)今天是什么节日？(三八妇女节)。三八妇女节是谁的节日？(妈妈、老师等等)。你会对她们说什么？

(2)幼儿自由谈论，老师的节日，你会怎么做？会为老师做些什么？说些什么？

(3)教师通过语言创设情境的方式，向幼儿提出话题：“小朋友，在幼儿园里，是谁照顾你的，教你们学习技能的老师是怎样照顾你们的？教你们学了哪些技能？”

2.引导幼儿围绕话题自由交谈。幼儿根据教师提出的话题，与旁边的同伴自由交谈，也可以让幼儿自由结伴进行交谈。教师轮流参与幼儿的谈话，提醒他们轻声讲话，不影响别人，要求幼儿认真听别人说话，不随便插嘴，能从别人的谈话中学到好的交流经验。提示幼儿围绕“教师的工作”这一话题交谈，不扯别的话题。了解幼儿的谈话内容，为组织幼儿集体谈话做准备。

3.引导幼儿拓展谈话范围。

(1)在幼儿自由交谈的基础上，组织幼儿集体谈话，重点围绕“你喜欢老师吗？你最喜欢老师什么？”这两个话题讨论。请几名幼儿在集体面前表达自己的见解，鼓励幼儿用普通话谈话，讲话声音响亮。

(2)接着，教师可以用提问的方式，进一步拓展谈话话题，建议提出这样的问题：老师和妈妈什么地方是一样的？什么地方不一样？小朋友可以怎样帮助老师？可以先让幼儿与同伴自由交谈，充分发表自己的见解，教师注意倾听，发现一些讲得好的语句。可以在幼儿面前重复一遍，帮助幼儿加深印象，以便于他们学习。

(3)教师总结谈话内容，引导幼儿体会老师对小朋友的爱，教育幼儿要听老师的话，要尊敬老师，最后，集体念儿歌“老师，我爱你”。结束活动。

幼儿园三八活动计划方案范文9

活动目标：

1. 了解三月八日是全世界妇女的节日，并明白其重要性。

2. 进一步了解妈妈在工作和家务中所付出的艰辛和取得的成就，尝试用自己的方式表达对妈妈的热爱和感激之情。

3. 培养爱妈妈的情感，并意识到在日常生活中要主动关心妈妈。

4. 让幼儿知道节日的具体日期。

5. 激发幼儿参与活动的积极性。

活动准备：

每位幼儿准备一张展示妈妈工作或做家务的照片。

活动过程：

1. 向幼儿介绍“三八”节，让他们知道妈妈要过节了，引发他们的兴趣和好奇心。

2. 鼓励幼儿夸夸自己的妈妈，激发他们对妈妈的爱和感激之情。

- 每个幼儿手拿照片向同伴介绍自己的妈妈的工作，以及妈妈在家里为自己做的事情。

- 引导幼儿简单描述妈妈的工作与人们生活的联系。

3. 启发幼儿为让妈妈过一个愉快的节日做准备，鼓励幼儿用不同的方式表达自己对妈妈的爱和祝福。

- 提示幼儿三月八日快到了，这是妈妈的节日，让他们想一想有什么好办法可以提前不告诉妈妈，然后给她们一个惊喜。

- 帮助幼儿想出制作小礼物、写一句感谢或祝福的话、为妈妈做一件事、或者做一件让妈妈开心的事情等不同的方式向妈妈表示节日祝贺。

4. 师生一起随着音乐，表演唱一曲《我的妈妈》，通过歌曲表达对妈妈的爱和感激之情。

通过这个活动，幼儿们将更加了解“三八”节是全世界妇女的节日，并明白妈妈在工作和家庭中所付出的辛勤努力。他们将通过自己的创意和行动，向妈妈表达自己的爱和感谢之情。这个活动旨在培养幼儿的感恩意识和关爱他人的能力，让他们在日常生活中更加关心和体贴妈妈。同时，通过活动的进行，幼儿们也将学会尊重和欣赏他人的劳动和贡献，培养出更加积极向上的品质和态度。希望通过这个活动，幼儿们能够更加珍惜和爱护自己的妈妈，让她们感受到幼儿们满满的爱意和祝福。

幼儿园三八活动计划方案范文10

活动目标：

1、了解3月8日是妇女节，是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动，培养关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情。

活动准备：