5、认养树牌印制、家长签名条幅。

为了让每个家长都能认养一棵树，并进行签名，我们需要准备认养树牌和签名条幅。

6、班牌、教师统一服装。

为了增强团队的凝聚力，我们需要统一班牌和教师的服装。

7、种植亲子树的家长自带一个小水桶。

为了给树苗浇水，每个种植亲子树的家长需要自带一个小水桶。

8、准备签字笔，一班两支。

为了进行签名仪式，我们需要准备足够的签字笔。

9、宣传条幅

为了宣传活动的意义和目标，我们需要准备一些宣传条幅，例如：

(1)珍爱绿色，珍爱我们共有的家园。(植物园悬挂)

(2)一花一世界，一叶一菩提;植下一棵树，收获万点绿(植物园悬挂)

(3)植树在当代，得宜在下代(幼儿园悬挂)

(4)__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动(活动地点：__市植物园活动时间_月_日9：00)(植物园门口、幼儿园悬挂)

四、活动过程：

1、从我做起：大家要从身边的小事做起，爱护每一片绿叶，每一棵幼苗，不采摘花朵，不攀树枝，不踏草地，不到花坛上玩耍。

在活动开始前，我们要向孩子们强调从身边的小事做起，例如不采摘花朵、不攀树枝等等，以培养他们的环保意识。

2、绿化家园：教职工、家长在家要开展植树、种花活动，选择一些适合在家里种植的花木，种在阳台或房间里，使自己的家变成一个绿色家园。

除了在幼儿园参加活动外，我们还鼓励教职工和家长在家里开展植树和种花活动，让家变成一个绿色家园。

3、家长与幼儿_月_日上午8点30分在植物园门口集合。9：00由班主任带队到达本班活动区进行主题活动。

活动当天，家长和幼儿需要在植物园门口集合，由班主任带领到达本班活动区进行主题活动。

4、10:00各班参加种植亲子树的家长幼儿在班主任的组织下到__林集合。

在活动进行到一定阶段后，各班的家长和幼儿会在班主任的组织下前往__林集合，开始种植亲子树的活动。

第一组：新生组

(1)组织新生家长与幼儿一起种下“亲子树”、浇水。

(2)为小树挂上认养牌。

(3)签名仪式(在条幅“__幼儿园3.12第三届“__林”种植亲子树活动“上签名)

(4)班级在条幅下合影留念。

第二组：老生组

(1)组织老生家长和幼儿一起为_年认养的亲子树松土、浇水。

(2)为小树更换认养牌。

(3)签名仪式

(4)班级合影留念

5、活动结束，家长将幼儿送回幼儿园。

活动结束后，家长需要将幼儿送回幼儿园。

五、活动要求：

1、各班上交20xx年第三届“种植亲子树”植树节活动教案、“种植亲子树”活动总结

为了总结活动的经验和教训，各班需要上交活动教案和活动总结。

2、班级两位老师上交植树节活动反思

为了进一步改进活动的组织和实施，班级的两位老师需要上交活动反思。