活动经费预算：

1、树苗的购置：我们将向学校青年志愿者协会申请经费，用于购买植树所需的树苗。

2、劳动工具：我们将向学校后勤部申请经费，用于购买活动所需的劳动工具。

3、宣传：我们将用部分经费为活动参与者拍摄合影纪念，让他们永远留下参与植树活动的美好回忆。

七、注意事项：

1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。我们将提前告知参与者要注意身体状况，如有不适应立即停止活动并寻求医疗帮助。

2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。我们将建立紧急联系机制，确保在活动过程中能及时处理任何突发情况。

3、活动结束后，我们将进行整理和总结，及时对活动的效果进行评估并提出改进意见，以便今后的活动能更加顺利和有效地开展。

通过这次植树活动，我们希望能够唤起每个人对环保的意识，呼吁大家共同行动起来，为我们的家园增添绿色，共同营造美好的环境。让我们用双手劳动，用爱心播种，为未来的世界奉献一份力量。让我们以植树节为契机，共同追求绿色生活，共同建设美丽家园。

植树节主题系列活动精选3

从小开始对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育中的一种创新方法。通过设计活动，让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，并且强调人类改造自然和保护自然的重要性。通过观看多媒体课件，幼儿可以了解树木与人类的关系以及春天的特征。在这些活动中，幼儿的认知、情感和行为都会得到贯穿和培养，他们可以运用不同的认知思路和多个层次去认识周围的世界。通过观察、谈话、种植、游戏等多种方法，幼儿可以在丰富多彩的活动中培养他们的思维能力。

活动的具体过程如下：

一、讲树

1.观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造一种略显紧张的气氛。通过听讲解和观看多媒体课件，幼儿可以了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出结论，树木可以阻挡风沙，从而避免或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征的多媒体课件，引导幼儿了解每年3月12日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的益处）

观看树木与人类关系的多媒体课件，并结合讨论，让幼儿了解植树对人类的益处，例如净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等。

三、玩树牌

每个幼儿分发3~4张小纸牌，上面绘有各种已经认识的常见树木。幼儿可以自由结伴，两人一组来玩树牌。

玩法如下：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲述：一是要说出这两种树的树名，二是要讲述每种树的一两个主要特征，三是要讲述这棵树是常绿树还是落叶树。如果都讲对了，这两张树牌就归讲者所有；如果讲错了，就由对方讲述。如果双方都未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后，以拥有最多牌的人为胜者。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣，带领幼儿去园内的种植角，让幼儿讨论如何种植“柳树”。

(1)准备种植工具。

(2)教授种植方法。

2.幼儿开始种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树之间的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理树苗。

通过这些活动，幼儿将学会珍惜和保护环境的重要性，培养他们的环保意识，并且提高他们的思维能力和动手能力。这种环保教育的方法可以在幼儿教育中得到广泛的应用。

植树节主题系列活动精选4

为了进一步推进“全民动员，绿化____”活动，加快打造“生态绿城”升级版，营造全民义务植树良好氛围，我们结合街道实际情况，制定了以下方案。

一、活动主题

全民动员，绿化____—打造“生态绿城”升级版

二、活动时间

____年3月1日—31日，共计1个月

三、活动安排

1. 街道义务植树活动

- 活动时间：____年3月中旬

- 活动地点：待定

- 活动内容：义务植树(机场边检共建绿化)