3、活动的组织：我们将通过青年志愿者协会宣传并统一进行协调安排，确保活动的有序进行。

活动经费预算：

1、树苗的购置：我们将向学院青年志愿者协会申请经费，用于购置树苗。

2、劳动工具：学校后勤部将提供所需的劳动工具，确保活动所需物品的充足。

3、宣传：我们将安排专人拍摄合影纪念，以此纪念此次植树活动。

七、注意事项：

1、若成员身体不适，不能坚持者，可自行返回就医。我们将提醒参与活动的学生们注意自身身体状况，如果感到不适，应及时就医。

2、若有重大事故，立即与负责人取得联系，及时处理。我们将安排专人负责活动的安全，如果发生任何紧急情况，应立即与负责人取得联系，以便及时处理。

通过此次植树活动，我们希望能够唤起更多人对环境保护的关注，让大家意识到每个人都可以为环境做出贡献，共同保护我们的地球家园。让我们携起手来，为创造一个更美好的世界而努力！

植树节主题系列活动合集10

从小开始对幼儿进行环保教育是现代幼儿教育更新的具体体现。通过设计各种活动，让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然的重要性。其中，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感和行为贯穿于活动中，让幼儿采用不同的认知思路和多层次去认识周围世界。同时，通过观察、谈话、种植、游戏等多种方法，培养幼儿的思维能力。

具体的活动过程如下：

一、讲树

1. 观看“风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。通过听讲解和观看多媒体课件，让幼儿了解风沙对人类的危害。

2. 引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免或减少风沙造成的灾害。

3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的_月_日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的益处）

观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论，植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌

每个幼儿都会拿到3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿可以自由结伴，两人一组玩树牌游戏。

玩法如下：

双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征，三要讲出它们是常绿树还是落叶树。如果都讲对了，两张树牌就归讲者所有；如果讲错了，就由对方讲。如果双方都未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后，以拥有最多牌的人为胜者。

四、种树

1. 激发幼儿参与种树的兴趣，带领他们去园内的种植角，让他们说说如何种植“柳树”。

- 种植工具

- 种植方法

2. 幼儿进行种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3. 插上小标志，便于日后负责照看和护理。

通过这些活动，幼儿将会更加深入地了解树木与人类的关系，认识到植树的重要性，并且培养了他们的思维能力。这种环保教育不仅能让幼儿从小就树立起保护环境的意识，还能培养他们的责任感和爱护自然的情感。