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安全教育日主题班会教案简短1

一、教学目标：

1、认知目标：通过学习，让学生明白警惕病从口入的重要性。通过讨论，让学生了解还可以通过加强体育锻炼，提高抵抗力避免疾病进入我们的身体。

2、能力目标：在活动中，让学生养成良好的日常卫生习惯，懂得怎样警惕病从口入，并能学以致用。

3、情感目标：培养学生善于观察，乐于思考，主动探索的学习习惯。

二、教学过程：

(一)谈话引入：

1、“湿、擦、搓、捧、干”，人人饭前便后不忘做，病菌不入口。

2、路边饮食、零食拒入口，疾病远离我。

3、不买包装不完整、标示不明的食品，不吃隔餐食品、牛奶。

4、购买眼睛、鳞片明亮有光泽、肉质有弹性、无腥臭味的鱼;呈粉红色具弹性的肉;绝不买头、脚部以及尾扇部变黑、头部快脱落的虾。

5、防交叉污染：买回家中的食物，应分类分区贮放;烹调时，生、熟食分开处理，保持餐具与食器清洁。

6、禽畜类食物先除去内脏、清洗，并依每餐份量个别包装存放冰箱;蔬菜去污、除烂叶，不以一般报纸(可用白报纸)包裹置冰箱内，防油墨食入体内有碍健康。

(二)教育学生养成良好的食品卫生习惯。

1、够买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。天气炎热，微生物繁殖迅速，食品容易腐败变质，一旦不注意易发生食品中毒，故烹调及保存食物时应特别注意卫生，尤其是厨房环境设施卫生、个人卫生及食品原材料调理都要注意。

2、除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

(三)发生身体不适怎么办?

1、立即停止食用可疑食品。

2、饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。

3、催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。

4、用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。

5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等)，应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

三、教学反思：

通过本次课堂教学，学生对于警惕病从口入的重要性有了更深入的认识，并且了解到了一些预防疾病的方法。在活动中，学生也养成了良好的食品卫生习惯。同时，通过讨论和实际操作，学生的观察力、思考力和探索能力得到了培养和提高。

安全教育日主题班会教案简短2

活动目标：

1、让幼儿了解将珠子、扣子、硬币等小物品塞入耳朵、鼻子、嘴里的危险性。

2、培养幼儿及时告知大人自己或同伴有异物塞进口、鼻等部位的意识。

3、提高幼儿的观察能力。

4、教会幼儿如何保护自己。

5、增强幼儿的安全意识。

活动准备：

准备多媒体教学资源《危险的小圆珠》。

活动建议：

1、玩游戏《指五官》。

教师说：“鼻子、鼻子、嘴巴（或眼睛、耳朵、鼻子）。”

请幼儿依次指：嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子。

教师引导幼儿分别闭上眼睛走一走，捂住耳朵听老师唱歌，轻轻捏住鼻孔、闭上嘴巴呼吸，让幼儿亲身感受五官的作用。

2、讲述故事《危险的小圆珠》，引导幼儿认识塞入鼻子的异物的危险。