四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

五、小结：

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

总结：

在这次的自护、自救安全教育活动中，我们学习了家居安全、交通安全、消防安全等方面的知识。通过学习，我们树立了自护、自救的观念，并形成了自护、自救的意识。我们明白了家庭生活中存在的危险，并掌握了相应的应对方法。

在家居安全方面，我们了解了用电的常识，如认识电源总开关，学会在紧急情况下关断电源，不用湿手触摸电器，使用完毕后拔掉电源插头等。我们还学会了安全使用煤气的知识，如燃气器具使用时不能长时间离开，要保持室内通风等。

在游泳安全方面，我们了解了游泳前需要经过体格检查，要在安全的游泳场所进行游泳，下水前要做准备运动等。我们还学会了遇到溺水事件时如何正确处理，不要贸然下水营救，而是要大声呼唤成年人前来相助。

在交通安全方面，我们学会了在行走时如何注意交通安全，如走人行道，遵守交通规则等。我们还了解了骑自行车时的安全规范，如在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街等。

最后，在火灾发生时，我们学会了如何正确应对，如打火警电话119报警，保持冷静，想办法离开火场等。

通过这次活动，我们不仅掌握了更多的安全知识，还培养了自护、自救的能力，使我们能够在面对各种异常情况或危险时能够机智勇敢地应对。只要我们时刻保持警觉，注意安全，我们就能健康地成长。

安全教育主题教育班会9

一、活动目标

1、让学生时刻保持安全意识。

2、培养学生的安全行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3、通过活动让学生认识到安全的重要性，学习相关安全知识，成为安全知识的传播者。

二、活动准备

1、收集与学生关系密切的各方面的安全知识。

2、让同学们朗诵《小学生安全常识歌》。

三、主题班会过程

1、情境导入

女：生命是宝贵的，因为每个人只有一次生命。生命既坚强又脆弱，所以我们必须珍爱生命，对生命负责。

男：是的!每个人都有享受幸福生活的权利，但生活中的意外经常是令人意想不到的。

2、观看课件

包括植物、人类和安全标识、交通安全知识等内容。

3、远离危险，避免事故

教师：让学生分享一些因为不重视交通安全而导致伤害事故的例子。

进行交通安全知识竞猜。

男：驾驶自行车和三轮车的最低年龄是多少？答案是满12周岁。

女：《道路交通安全法》对保护行人通行有哪些具体规定？答案是机动车行经人行横道应减速行驶；在没有交通信号的道路上，机动车要主动避让行人。

教师：交通信号有哪些种类？常见的有哪两种？答案是指挥等信号、车道等信号、人行横道灯信号、交通指挥信号、手势信号，常见的有指挥信号和手势信号。

3、交通安全歌曲

4、教师提问

教师：如果屏幕出现问题，你会怎么办？

活动总结：

通过今天的“关爱生命，快乐成长”主题班会，大家已经认识到关爱生命和快乐成长的重要性。希望通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全成为我们每个人的责任，愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花，愿平安快乐永远伴随着我们！

聆听《祝你平安》歌曲。