3.老师使用照相机记录幼儿在植树节活动中的点滴。

四、活动延伸

老师要求幼儿从家里带来盆栽植物，放到教室里。并教会幼儿如何照顾好花草树木，让他们在日常生活中继续关注和爱护植物。

通过以上的活动，幼儿们将更加深入地了解植树节的含义和重要性，培养他们对自然环境的关爱和保护意识。同时，他们也将通过实际行动，体验到植树的乐趣和成就感。这样的教育活动不仅可以让幼儿们学到知识，还能培养他们的团队合作精神和责任感，为未来的社会做出积极的贡献。让我们一起行动起来，共同保护我们的环境，为未来创造更美好的生活。

2024小班植树节活动方案合集3

教学目标：

1、引导幼儿画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，培养他们观察能力和创造力。

2、引导幼儿用与实物相应的色彩，或丰富的色彩表现树、人物和周围环境，提高他们的绘画技巧。

3、培养幼儿大胆作画和安排画面的能力，提高他们的绘画兴趣和自信心。

教学准备：

教师准备了范画和植树节的相关PPT图片。

教学重点与难点：

画出人们劳动的不同姿态及劳动场景，能大胆地安排画面的远近。

教学方法与手段：

观察法、示范法、多媒体辅助教学。

教学过程：

一、导入活动，引发幼儿的兴趣。

老师问幼儿们明天是什么日子，然后展示一些关于植树节的图片，让幼儿们观察这些图片中人们是怎样植树的，植树的地点和树的种类。

二、引导幼儿观察植树时人物的动态。

1、观看范画。

教师展示一幅画，告诉幼儿们这幅图是关于植树的，然后询问他们想学习画这样的图吗，接着展示如何画出这幅图。

2、学习画人物动态。

教师向幼儿们展示如何画人物的轮廓、头部，然后画出植树时的身体动态，最后画上手脚、五官和头发。

3、学习画种树。

教师指导幼儿们仔细观察种树的过程，然后引导他们画出种树的场景。

4、发放画纸和蜡笔，交代任务，幼儿开始作画。

教师给每个幼儿发放一张画纸和蜡笔，告诉他们要画出植树的场景，然后开始作画。

5、幼儿作画，老师巡回指导。

教师引导幼儿们注意人物动态和植树场景的布局，可以参考老师的示范，强调画面的整洁和均匀的涂色。

三、评价作品，结束活动。

1、评价作品。

老师展示幼儿们的作品，并引导他们从人物动态、构图和颜色几个方面评价自己和他人的作品，表扬那些表现得大胆的幼儿们。

2、组织幼儿收拾材料。

教师组织幼儿们一起收拾画纸和蜡笔，整理教室。

2024小班植树节活动方案合集4

目标：

1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。

重点：目标1