我们应该珍爱生命。今天的课程我们将学习如何珍爱生命——防溺水教育。

3、授课内容：

一、先向学生讲几点关于防溺水的要点

(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)教育学生在上下学的路上千万不要玩水或游泳。

(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳。如果发现有同学不慎掉进水库、池塘、水井等地，未成年人不能冒然下水救人，应大声呼救并寻求成年人或拨打“110”求助。

二、游泳安全事项要点

(1)保持良好的身体状态

游泳前不要饥饿或过饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋。饮酒后不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病、眼疾的人不宜游泳。感冒、生病、身体不适或体力不足的人不宜游泳。

(2)做好充足的准备工作，预防抽筋

做好身体热身准备工作。游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。腹部疼痛时，应上岸，喝一些热饮料或热汤，以保持身体温暖。营造安全的游泳环境，小心溺水。

三、溺水的自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇到溺水事件，大家切莫慌张，应保持镇静，积极自救：

A、水中切忌慌乱。如遇抽筋，请保持冷静。当发生溺水时，不熟悉水性的人可以采取自救法：

除了呼救，还可以取仰卧位，头部向后，使鼻部露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可以浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)。此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，以免身体下沉更快。对于手脚抽筋的人，如果是手指抽筋，可以将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止。

B、如果小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直。

2、急救方法

如果遇到溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人，可以一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物进行抢救，让落水者抓住救援物体，然后将其拉上岸。在救护溺水者时，可以按照以下方法进行急救：

A、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布或手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅。然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员的双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或者急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。

B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸。一般以口对口吹气为例。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。

C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借助急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们，经过今天的学习，我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。在炎炎夏日的长假中，大家不能独自一人去游泳，要时刻保持安全保护的意识，选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静，积极自救。同时，如果没有把握时不要盲目下水施救，应在陆地上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个愉快、安全的暑假。

小学安全教育活动方案精品10

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

3.增强学生的防范能力，培养他们对生活安全的重视。

(二)活动地点:教室

(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、全体学生认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(拨打火警电话119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面的知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾时应该怎么办?怎样预防火灾?遇到火灾时应该拨打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)全体学生认真观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?