“120”——急救

“122”——交通事故报警

拨打电话时要清楚地告知地点、相关情况和显著特征。

六.小结

生命是完美的，生活是多姿多彩的，拥有这一切的前提是安全。因此，我们必须时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，保持警惕！

小学安全教育活动方案设计汇总10

(一)班会目的：

1.使学生了解一些简单的安全常识，提高安全意识。

2.使学生掌握在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人时的应对处理方法，培养一定的应变能力。

(二)活动地点：教室

(三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养相关防范能力。

(四)、班会流程：

1、第一组代表表演防火小品：(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)发生了什么事?他们是如何处理的?发生火灾时应该如何与消防队取得联系?(打火警119、详细说明事发地点、火势情况)

(2)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识。还有哪些情况可能会发生火灾?发生火灾时应该如何处理?如何预防火灾?遇到火灾时应该打哪个电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演：

(1)第二组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

a.提问：发生了什么事?他们是如何应对的?

b.总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识?还有哪些情况可能会发生触电危险?发生触电时应该如何应对?如何预防触电事故?遇到触电事故时应该打哪个电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演：

(1)第三组代表表演：

(2)大家认真观察表演后讨论：

(a)发生了什么事?他们是如何应对的?小英的说法正确吗?不洗干净生吃水果容易造成什么后果?应该如何应对?

(b)总结：情景表演向我们介绍了哪些方面的知识?还有哪些情况可能会发生食物中毒?发生食物中毒时应该如何处理?如何预防中毒?遇到中毒事件时应该打哪个电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演：

1、第四组代表：

2、大家认真观察表演后讨论：

(1)刚才发生了什么事?小红的做法好吗?会有什么危险?如果遇到这种情况应该如何应对?

(2)总结：情景表演告诉我们了什么问题?如何预防此类事件发生?遇到无法自己处理的情况应该打哪个电话求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心的电话分别是什么?

遇到坏人打110，着火打119，急救中心打120。

2遇到火情、危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项：

防火：不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电：不要随意摆弄电器，长时间使用的电器设施要定期检查、维修。

防中毒：不要食用过期、腐烂的食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人：不要轻信陌生人的话。不要随陌生人离家出走，夜晚不要独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不要将贵重、稀有物品暴露在外面、平时不要带太多的钱。