6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。
6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。
6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。
7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。
7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人幸存。
听了这些实例,我相信每个人的心里都不会感到轻松。一个生命就这样在瞬间消失了。你们有何感想?请大家谈谈你们的看法。
小结:
我们应该珍爱生命。今天的课程我们将学习如何珍爱生命——防溺水教育。
3、授课内容:
一、先向学生讲几点关于防溺水的要点
(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育学生在上下学的路上千万不要玩水或游泳。
(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳。如果发现有同学不慎掉进水库、池塘、水井等地,未成年人不能冒然下水救人,应大声呼救并寻求成年人或拨打“110”求助。
二、游泳安全事项要点
(1)保持良好的身体状态
游泳前不要饥饿或过饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋。饮酒后不宜游泳。有开放性伤口、皮肤病、眼疾的人不宜游泳。感冒、生病、身体不适或体力不足的人不宜游泳。
(2)做好充足的准备工作,预防抽筋
做好身体热身准备工作。游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。腹部疼痛时,应上岸,喝一些热饮料或热汤,以保持身体温暖。营造安全的游泳环境,小心溺水。
三、溺水的自救和急救方法。
1、自救
万一不幸遇到溺水事件,大家切莫慌张,应保持镇静,积极自救:
A、水中切忌慌乱。如遇抽筋,请保持冷静。当发生溺水时,不熟悉水性的人可以采取自救法:
除了呼救,还可以取仰卧位,头部向后,使鼻部露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可以浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重)。此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,以免身体下沉更快。对于手脚抽筋的人,如果是手指抽筋,可以将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。
B、如果小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。
2、急救方法
如果遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可以一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物进行抢救,让落水者抓住救援物体,然后将其拉上岸。在救护溺水者时,可以按照以下方法进行急救:
A、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布或手帕裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅。然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员的双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或者急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。
B、呼吸停止者应立即进行人工呼吸。一般以口对口吹气为例。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。
C、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借助急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。
四、总结
同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识。在炎炎夏日的长假中,大家不能独自一人去游泳,要时刻保持安全保护的意识,选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救。同时,如果没有把握时不要盲目下水施救,应在陆地上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个愉快、安全的暑假。
2024年小学安全教育活动内容汇总3
(一)班会目的:
1.使学生知道一些简单的安全常识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。
3.增强学生的防范能力,培养他们对生活安全的重视。
(二)活动地点:教室
(三)教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)班会流程:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)