3、玩好沙子后要清理身上的沙子，才能离开沙池。

(三)幼儿玩沙

教师指导

1、鼓励幼儿自由结伴，使用不同的工具来玩沙子。

2、想出各种堆沙山的方法，比如用铲子、用手捧沙子、用手兜沙子，然后把沙子拍得紧紧的，不会塌下来。

3、在堆好的沙山上种植小树，让它们变成一片树林。

(四)结束部分

1、表扬幼儿参与造树林的行为，让他们体验到为小鸟做好事的自豪感。

2、整理衣着并返回教室。

在这个活动中，幼儿通过玩沙子的方式，不仅能够促进上肢动作的发展，还能培养他们对环境保护的意识。在教师的引导下，幼儿们自由结伴，使用各种工具来玩沙子。他们思考并实践各种堆沙山的方法，通过铲沙、捧沙、兜沙等动作来堆积沙子，同时还在沙山上种植小树，营造出一片树林的场景。通过这个活动，幼儿们不仅锻炼了自己的动手能力，还培养了他们的合作意识和团队合作能力。最后，教师对幼儿们参与造树林的行为给予表扬，让他们感受到为小鸟做好事的自豪感。整个活动过程中，幼儿们积极参与，乐在其中，同时也为幼儿们的身心发展提供了积极的促进。

2024小班植树节活动方案及总结反思3

一、活动背景：

早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为了让幼儿了解树与人类生存的关系，培养从小爱护植物，热爱大自然的情感，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱我们美好家园的情感，我们决定组织孩子们开展“我和小树共成长”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1、情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2、能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色幼儿园成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示幼儿的风采。

3、知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”等有关植树节的资料，向大自然学习。

三、活动准备：

1、每个班级制作活动宣传版面：如小班“我和小树一起长大”;中班“珍爱绿色，珍爱家园”;大班“多片绿叶多份温馨”。

2、制作“绿化环境，美化家园”宣传条幅。

3、准备浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具。

4、准备若干树苗。

四、活动流程：

(一)“我和小树共成长”植树节活动开始仪式

1、教师讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2、园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3、教师向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4、提出口号“你来，我来，大家来，共创我们绿色家园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分班级开展不同主题的植树节活动

1、小班家园活动主题“我和小树一起长大”

流程：给公园的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2、中班家园活动主题“珍爱绿色，珍爱家园”

流程：在公园种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3、大班家园活动主题“多片绿叶多份温馨”

流程：幼儿在家长陪同下在公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

2024小班植树节活动方案及总结反思4

活动目标：

1、理解童谣内容，学会朗诵童谣。

2、知道春天是植树的好季节，了解3月12号是植树节。

3、了解树木与人类的关系，教育幼儿要爱护树苗。