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3、在造好的山上种上树木，变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，让他们体会到为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着，回教室。
目标：
1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。
重点：目标1
难点：想出各种办法堆沙山。
准备：
1、幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3、每人自制插塑小树若干。
过程：
(一)引题
1、教师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。
2、提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?
3、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。
2、沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。
3、玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。
(三)幼儿玩沙
教师指导
1、鼓励幼儿自由结伴，使用不同的工具玩沙子。
2、想出各种堆沙山的办法，如铲沙、用手捧沙、用手兜沙，再把沙子拍得紧紧的，不会塌下来。
3、在造好的山上种上树木，变成树林。
(四)结束部分
1、表扬幼儿的造树林行为，让他们体会到为小鸟做好事的自豪情感。
2、整理衣着，回教室。
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