2、会合理安排钱币，尝试10以内的连加计算。

3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备：

1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。

2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程：

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢？

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项：

（1）购买10元人民币以内的礼物。

（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

2、还剩多少钱？你打算怎么办？

3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

这个活动的前期思考是基于大班幼儿的发展特点，他们已经掌握了一些基本的数学和社交技能。在这个活动中，幼儿将有机会去超市为妈妈、奶奶们选购礼物，这不仅是一种表达爱意的方式，还可以帮助他们提高对钱币的认知能力和数学计算能力。

在活动准备阶段，我们需要让幼儿对相关知识有一定的了解和准备。同时，我们还需要准备好妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币和购物袋。

在活动开始之前，我们可以先和幼儿们讨论一下明天是谁的节日，他们打算买什么礼物送给妈妈或奶奶。然后，让他们相互交流一下“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”，以便他们能够更好地选择礼物。

在幼儿选购礼物的过程中，我们可以让他们确定自己要购买的礼物，并帮助他们寻找礼物的位置。他们可以自己结伴寻找，也可以向营业员咨询。在选购礼物时，我们需要提醒幼儿们一些注意事项，比如购买10元人民币以内的礼物，可以购买多样礼物但总价不得超过10元。

当幼儿们选好礼物后，他们需要到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

在活动的交流讨论环节，我们可以让幼儿们分享一下他们在超市购买的礼物，问他们买了几样礼物，花了多少钱。然后，我们可以引导他们思考还剩下多少钱，以及他们打算怎么处理剩下的钱。

最后，我们可以延伸这个活动，让幼儿们送礼物给妈妈，表达对妈妈的爱。

妇女节活动方案精选篇目怎么写8

为了积极响应国家针对企业促进妇女就业的政策，我公司自成立以来，截至目前已经提供了三百多个岗位让周边农村妇女和边远地区应往届大学女毕业生就业。通过这一举措，我们公司从实际行动中支持妇女发展，关爱女职工，尊重女性，为推动我县妇女事业的发展做出了不朽的贡献。

值此全球第101个妇女节来临之际，由董事办牵头组织我公司妇女节活动，并制定了以下具体策划方案：

主办单位：董事办

协办单位：集团办公室、人事科、文印科、酒店和涉及到的其他部门。

主持人：待定。

活动名称：__集团“三八妇女节”尊重女性、关爱女职工表彰大会。

一、活动目的：