1. 活动当天，请参加活动的员工穿着公司统一发放的运动服，以便于识别。实习员工可穿戴自己的运动服。

2. 比赛过程中，在山道路窄地段，需要在确保安全的情况下超越其他选手。被超越者要礼让从后面超越的人员，不得故意阻碍他人超越。

3. 在比赛中不得对其他人员有推、拉、挤、拌、摔等危险动作，也不得阻碍他人的行动。

4. 活动过程中，请爱护环境，遵守秩序，注重安全。

（八）奖励办法：

本次比赛设有优胜奖，将奖励前三名选手。

一等奖一名，奖励乒乓球拍一幅；

二等奖一名，奖励羽毛球拍一幅；

三等奖一名，奖励随手泡一个。

（九）其他事项：

1. 比赛路线：从______到山顶（大佛处）。

2. 物品准备：请准备好矿泉水和应急药品。

3. 为了确保人员的安全，所有参加比赛的人员必须服从综合部的领导和指导，车辆和物品必须服从统一指挥和调度。

4. 未尽事宜将另行通知。

妇女节活动方案策划方案5

“慈母手中线，游子身上衣”；“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”……母爱，永远是个温暖的话题。母爱，是送给婴儿甜甜的吻；是远望孩子离去时频频的招手，久久的伫立；是期盼儿女回家时的目不转睛；是秋风吹散的一缕白发；是眼角上的一条皱纹……

活动目的：发自心底地关爱母亲、关注母爱是该活动的目标所在。我们无法选择母亲，但我们可以选择对待母亲的方式。感情的培养无法在一次队会中全部完成，可以分几次进行，让队员了解母亲的关爱，然后学会如何关爱母亲，最后付诸实际行动。

活动形式：

引导学生完成校外实践作业

一、听母亲（或最亲密的女性）讲故事

名字的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解为了给自己取名花费的心思和名字中蕴涵的期望。了解自己的名字是母亲给予的珍贵礼物，体会到母亲对自己的深深爱意。

成长的故事。向母亲（或最亲密的女性）了解自己小时候的趣事；了解自己成长中让母亲（或最亲密的女性）最难忘的事；对母亲（或最亲密的女性）年轻时和现在的照片进行对比，说说照片中的故事。通过这些故事的分享，增进母子（或母女）之间的情感。

二、为母亲（或最亲密的女性）唱支歌

赞颂母亲（或最亲密的女性）的歌：收集赞美母亲（或最亲密的女性）的歌曲，如《我的好妈妈》、《烛光里的妈妈》、《童年的小摇车》、《世上只有妈妈好》等，并为母亲（或最亲密的女性）进行声情并茂的演唱或朗诵。通过歌曲的表达，传达对母亲的感激之情。

赞颂母亲（或最亲密的女性）的名言：收集古今中外有关“母亲”的名言，制作成卡片，熟读、背诵、相互交流。通过名言的分享，让学生们更加深入地理解母爱的伟大。

赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事：可以讲别人赞颂母亲（或最亲密的女性）的故事，也可以讲自己赞颂自己母亲（或最亲密的女性）的故事。通过故事的分享，传递对母亲的赞美和感激之情。

三、报答母亲（或最亲密的女性）的行动

送母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。送一份独特的礼物给母亲（或最亲密的女性），如自己设计的贺卡，自己最近取得的成绩或获得的喜报，谢谢母亲（或最亲密的女性）的信……通过这些行动，表达对母亲的爱和感谢。

为母亲（或最亲密的女性）做家务。放学了，主动做家务，给母亲（或最亲密的女性）一份惊喜。通过这些行动，体现对母亲的关心和照顾。

陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天。每天陪母亲（或最亲密的女性）聊聊天，说说学校发生的事，同学之间的事，听母亲讲讲工作中的事，在交谈中加深情感。通过与母亲的交流，增进彼此的了解和亲密度。

教学反思：通过活动让学生感受到母亲的辛苦，感受母爱的伟大，从而学会关爱母亲。通过这些活动，让学生更加珍惜母爱，以实际行动回报母亲的养育之恩。

妇女节活动方案策划方案6

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了。为此，除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并且能够坚持较长时间。因此，我们可以尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈和奶奶制作礼物。

然而，中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，因此仍然需要成人的帮助。为此，我们邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性。这样既表达了对妈妈和奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。

活动目标：

1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈和奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。

2、乐意与爸爸和爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈和奶奶制作礼物，表达对妈妈和奶奶的祝贺。

重点：乐意与爸爸和爷爷合作，共同制作礼物。

难点：知道妈妈和奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。

活动准备：