3、懂得遵守超市中的一些社会性规则。

重点：会合理地为妈妈、奶奶选购她们心仪的礼物。

难点：会合理安排和使用钱币，尝试10以内的连加计算。

活动准备

1、经验准备：活动前相关知识的了解、丰富。

2、物质准备：妈妈、奶奶最需要的物品调查表、10元人民币、购物袋。

活动过程

一、购物前准备

1、明天就是谁的节日？你准备买什么礼物送妈妈或奶奶？

2、幼儿相互交流“妈妈、奶奶最需要的物品调查表”。

3、去超市购物前需要注意些什么呢？

二、幼儿选购礼物

1、确定自己要购买的礼物。

2、寻找礼物位置：可自己结伴寻找或咨询营业员。

3、注意事项：

（1）购买10元人民币以内的礼物。

（2）可以购买多样礼物，但需事先计算一下总价不超过10元。

4、付款：拿好自己挑选好的礼物，到柜台处付款，并将礼物放入自己所带的购物袋中。

三、交流讨论

1、刚刚你在超市购买了什么礼物给妈妈？买了几样礼物？花了多少钱？

2、还剩多少钱？你打算怎么办？

3、送礼物给妈妈的时候，你想向妈妈说什么？

四、延伸活动

送礼物给妈妈表达对妈妈的爱。

五、活动总结

通过这次购物活动，幼儿们不仅学会了如何为妈妈、奶奶选购礼物，还锻炼了他们的数学能力和社交能力。在选择礼物的过程中，他们需要考虑价格、需求和个人喜好，这培养了他们的决策能力和责任感。同时，他们还学会了使用钱币和计算总价，提高了他们的数学技能。通过这个活动，幼儿们不仅表达了对妈妈、奶奶的感激和爱意，还培养了他们的社会意识和情感表达能力。这次活动为幼儿们提供了一个实践和探索的机会，促进了他们的全面发展。