六2、六3：由六(3)班后门的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。先行的是六3班。六3班的任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥和维持秩序。六2班的任课老师在三楼下楼处和课室门口处指挥和维持秩序。

三1、四1、五1、六1由篮球场正对的楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。先行的是三1、四1班。三1班的任课老师在地下上二楼的转弯处指挥。四1班的任课老师在二楼下楼处和课室门口处指挥。五1班的任课老师在二楼上三楼的转弯处指挥和维持秩序。六1班的任课老师在三楼下楼处和课室门口处指挥和维持秩序。

在功能室上课的班级及老师由办公楼梯下楼，往大课间集体舞场地集结。办公楼的老师负责指导学生下楼梯，并维持秩序。

七、管理人员职责

班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，学校领导和老师要提前做好部署，明确分工，并亲自指挥。我们要确保演练顺利进行，通过演练提高学生的自救自护能力，使他们得到锻炼，同时要防止在演练中发生意外事故。

管理人员及老师应做到：

1、明确职责，承担责任。演练开始前，我们要到达各自负责的岗位，例如楼梯口、甬路口、疏散路线的每个拐弯处等，都要有人负责（任课科任）。

2、严肃对待。我们要将演练视为真实的危险事件，而不是游戏。

3、老师要按照预先分工的安排，迅速到达指定岗位，并及时发现并纠正学生不当的行为。

4、当发生意外事故时，要及时果断地处理。

5、集合后要迅速清点人数并上报。

八、演练具体分工如下：

上课科任（班主任）负责组织本班学生的安全疏散和集结，并负责看管安全下楼梯和维持秩序。

副班任（上课科任）负责协助组织本班学生的安全疏散和集结，并负责看管下楼梯和搜寻学生。

伍利杏负责整个演练过程的拍照工作。

九、演练结束

当各班到达集中地点后，班主任经过核实人数无误后，要向演练总指挥进行汇报。最后由学校统一安排，可以宣布演练结束，各班有顺序地返回教室。各班的班主任要及时总结经验，不断提高学生应急避险演练的效果。

希望教师们认真阅读，做好本次演练工作。在确保学生安全的基础上，提高他们的紧急避险、自救自护和应变能力。