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2024年妇女节活动策划方案11篇
大小:477.79KB 9页 发布时间: 2024-03-08 18:19:27 16.91k 15.28k

1、本次活动采取自愿报名,名额不限。请有意参加活动的女职工于3月3日前以电话形式向企业发展部报名(请提供姓名和联系方式)。

2、参加活动的女职工每人需支付50元报名费。本次活动可以携带家属和朋友参加,家属和朋友的相关费用需自行承担。

七、活动要求

1、请参加活动的员工于活动当日自行前往植物园,并于上午9:00前到达,领取门票和饮用水。活动所需的其他物品请自行准备。

2、如有任何疑问,请咨询企业发展部。

通过这次庆祝活动,我们希望能够进一步促进女职工的身心健康,展示她们的风采,同时也希望能够激发大家更加积极地争先创优的热情。我们相信,在大家的共同努力下,我们能够创造出更加美好的工作环境和生活。让我们一起参加这次活动,共同庆祝国际妇女节!

2024年妇女节活动策划方案8

一、活动主题:三月女人天,亮丽妇女节

二、活动目的:刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购买欲望,促进卖场销售的增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度。同时,活动策划方案中结合消费者权益保护日这一节日,穿插公益活动,营造本商场注重消费者权益的良好公众形象;同时塑造和提高商场的品牌形象,提升商场的知名度和美誉度。以目前的影视娱乐新闻来刺激消费者,尤其是目标顾客群,以达到与顾客联络情感,培养忠诚度的目的。

三、活动时间:202_-3-8

四、活动内容:家庭好“煮”意

在活动期间,商场希望向广大顾客收集家庭好“煮”意。无论是你学来的,还是你亲身体会的;不管是炸、炒、滚,还是煮、焖、蒸,题材不限,你都可以把你的好“煮”意写下来,并投到商场家庭好“煮”意征集箱内。凡参加活动的顾客均可领取小礼品一份(店内库存赠品),每天限×份,送完为止。商场将于3月8日邀请店内专业厨师从中评选出创意大奖×名,“煮”意奖×名和优秀“煮”意奖×名。

商场将于×月×日将评比结果公布于正门宣传板上,并附上好“煮”意的菜谱,中奖的顾客于×月×日前凭有效证件到商场服务中心领取奖品,逾期作废。

“煮”意奖:奖价值×元的商品(×名)

优秀“煮”意奖:奖价值×斤大米×袋(×名)

备注:评奖结果如有一人获多个奖项时,只赠送顾客一份奖品。

为了庆祝三月女人天和妇女节,我们商场特别策划了一场名为“亮丽妇女节”的活动。活动的目的是为了刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。我们希望吸引目标顾客,尤其是女性顾客的目光,激发顾客的购买欲望,促进卖场销售的增长,并吸引新顾客群的注意力,培养顾客的忠诚度。同时,我们也希望借助消费者权益保护日这一节日,结合公益活动,营造本商场注重消费者权益的良好公众形象。通过这次活动,我们也希望塑造和提高商场的品牌形象,提升商场的知名度和美誉度。我们还将利用目前的影视娱乐新闻来刺激消费者,尤其是目标顾客群,以达到与顾客联络情感,培养忠诚度的目的。

活动将于202_-3-8举行。我们将以家庭好“煮”意为主题,希望顾客能够分享自己的烹饪心得和创意菜谱。无论是你学来的还是你亲身体会的,无论是炸、炒、滚还是煮、焖、蒸,题材不限,你都可以将你的好“煮”意写下来,并投到商场家庭好“煮”意征集箱内。参加活动的顾客都能领取一份小礼品(店内库存赠品)。每天限量赠送,送完为止。我们将于3月8日邀请店内专业厨师从中评选出创意大奖×名,“煮”意奖×名和优秀“煮”意奖×名。

评奖结果将于×月×日公布于正门宣传板上,并附上中奖菜谱。中奖的顾客需于×月×日前凭有效证件到商场服务中心领取奖品,逾期作废。

创意大奖将奖励价值×元的商品(×名),而优秀“煮”意奖则将奖励价值×斤大米×袋(×名)。

请注意,如果有顾客获得多个奖项,我们将只赠送一份奖品。

我们期待着您的参与,与您一起庆祝三月女人天和妇女节,共同享受家庭好“煮”意的乐趣。

2024年妇女节活动策划方案9

一、活动目标:

1、了解三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。

2、通过亲子活动,培养关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。

二、活动准备:

1、准备《世上只有妈妈好》的音乐。

2、准备6个呼啦圈和一些糖果。

三、活动过程:

(一)播放音乐

播放《世上只有妈妈好》的音乐,让孩子们一起唱歌。

1、老师问孩子们知道这首歌叫什么名字吗?

孩子们回答:“世上只有妈妈好。”

2、老师告诉孩子们,今天我们要邀请妈妈、奶奶等长辈一起参加活动,你们知道我们要庆祝什么节日吗?是谁的节日呢?

孩子们回答:“是妈妈的节日。”

老师解释说:“今天不仅仅是妈妈的节日,还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑等所有女性的节日。”

3、老师问孩子们在家里妈妈都做些什么事情?奶奶在家会做什么呢?

孩子们发言,说妈妈在家里做家务、照顾孩子,奶奶在家也会做饭、做家务等。

老师引导孩子们思考,妈妈和奶奶这么辛苦,我们应该给她们做些什么呢?

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