做自己的首席安全官—平安校园行
二、活动对象:
全区中小学生(幼儿)及家长
三、开展时间:
20__年月26日—20__年4月16日
四、开展内容
1.班主任(教师)通过平台提供的第2届“全国中小学生安全教育日”视频等资料开展堂内教学,对本班学生进行防恐防暴、预防校园欺凌等安全教育。
2.家长和学生通过学习宗春教授的视频,了解学生遭遇校园欺凌、拐骗、伤害等背后的原因及如何预防,同时参与安全小游戏,通过寓教于乐的方式,让学生在快乐中学习安全知识和技能,提高学生的安全素养。
五、组织办法
此次专题教育活动分为学校版和家庭版:
1.学校版:班主任(教师)通过“学校安全教育平台”提供的“安全教育日”视频及相关资料,在课堂上进行预防校园欺凌、防恐防暴等安全教育教学(《教师授课流程》见附一)。
2.家长版:家长和学生共同通过“学校安全教育平台”—“我的作业”中完成“安全教育日”专题学习(《学生和家长学习流程》见附二)。
六、组织要求
1.精心组织:各学校幼儿园要高度重视,充分认识利用这一契机强化学生安全教育的必要性和重要性,抓住时机,对“第2届全国中小学生安全教育日”专项活动的开展时间、内容、形式、组织管理等做出周密安排,制定出具体可行的活动方案,确保活动覆盖到每一所学校、每一个班级、每一名学生和每一位家长。
2.加强督查:各教育行政部门要对辖区内各学校幼儿园的开展情况进行督查,在专项活动页面“查看完成情况”,可以分别详细查看各学校、班级、家长的详细完成情况,对各学校的开展情况进行督查,联合新闻媒体对开展情况进行宣传报道。
另根据中小学生安全教育工作要求和全国社区__“五进”送平安系列主题宣传活动总体部署,省教育厅基础教育处、省__厅治安__总队自20__年月至20__年1月,联合组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动,现将《关于组织开展“做自己的首席安全官——平安校园行”主题宣传活动的通知》转发给你们,请各单位结合实际抓好贯彻落实(通知见附三)。
七、活动目标
通过开展此次活动,旨在提高学生和家长的安全意识,增强他们在校园和社会中的安全防范能力。通过教育和互动的方式,让学生和家长了解安全知识和技能,并能够应对校园欺凌、拐骗、伤害等安全风险。
八、活动成果
通过本次活动,预计能够达到以下成果:
1. 提高学生和家长的安全意识和安全素养。
2. 增强学生和家长的防范能力,减少校园欺凌、拐骗、伤害等安全事件的发生。
3. 加强学校和家长的合作,形成共同关注学生安全的良好氛围。
4. 通过宣传报道,引起社会对学生安全教育的关注,促进社会各界共同参与学生安全教育工作。
中小学生安全教育日活动简报方案7
为切实做好我县年3月27日第xx个全国中小学生安全教育日活动,增强师生安全避险能力,特制定如下实施方案。
一、活动主题
今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识,提高避险能力”。
二、活动内容
要以全国中小学生安全教育日活动为契机,结合学校工作实际,有针对地开展丰富多彩的教育活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。
1.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下,在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范;通过演练要优化疏散路线,提高疏散实效;通过演练要举一反三,提高学生应对各种灾害的能力和素质。
2.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际,在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同交通需求、不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育,使学生深刻认识地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知识和逃生方法。
三、组织领导
总指挥:
副指挥:
成员:
全体班主任负责本班避险指挥工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
四、演练步骤
1、让学生熟悉防震应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。