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2024年中小学安全教育日活动主题方案是什么11篇
大小:474.35KB 7页 发布时间: 2024-03-13 12:35:52 13.63k 12.94k

7、少先队代表在国旗下发表讲话:“珍爱生命,安全第一”。

8、组织一次饮食卫生安全检查,并开展相应的教育活动。

9、组织全校师生参加安全知识网络竞赛活动,竞赛时间为20xx年3月31日至11月30日。政教处要充分发挥班主任作用,以班级为单位组织所有学生参加竞赛,并通过“小手牵大手”、“一个孩子带动一个家庭,一所学校带动一个社会”的方式,让学生和家长一起参与安全知识的学习竞赛活动。

五、活动要求

1、充分利用校园内各种形式,大力开展“安全教育日”主题教育活动,形成人人讲安全、事事讲安全、处处讲安全的浓厚氛围。

2、结合实际情况,认真做好活动的落实工作,确保活动的效果。

3、各班级要借此机会加强对本班的安全教育,确保没有安全盲点。

4、活动结束后,将开展第20个全国中小学生安全教育日活动的方案和总结报告(附图片)提交给教育局学校安全管理股。

2024年中小学安全教育日活动主题方案是什么5

为了响应市政府的号召,我们学校决定加强师生交通安全管理,提高他们的交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识和自我保护意识,以预防和减少道路交通事故为目标,在校园内创造一个安全的环境。根据《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,我们制定了以下方案:

一、指导思想

本方案的指导思想是根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》,以关心师生、爱护生命为主题,教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入地开展交通安全宣传教育活动。我们希望通过这些活动,深刻教育广大师生,增强他们的交通安全意识,提高他们的遵章守法自觉性,营造一个珍爱生命、安全出行的校园氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,我们将采取有效措施,扎实开展校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、和谐的学习环境。

二、工作目标

我们的工作目标是全面落实交通安全知识进学校、进课堂,力争全校师生在交通法规和交通安全常识的受教育率达到100%,行车和步行抽查合格率达到90%以上。我们希望全校师生没有严重的交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性明显提高。

三、活动内容

根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,我们制定了以下活动内容:

1、建立一个固定的交通宣传栏,根据实际情况定期更换或增加新的内容。我们计划在12月17日之前完成宣传栏的建设。

2、规范校园内和校门口车辆的停放,为师生提供专门的停车棚和小车专用停车位。我们计划在12月5日之前完成校门口停车位的划定。

3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与他们商量具体的活动内容,得到他们在业务上的指导和帮助。利用国旗下讲话的机会进行交通安全教育。我们计划在12月17日之前完成这项工作。

4、印制交通安全宣传资料,发放给每位学生,并利用班会时间统一组织学习。

5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校和放学时,在校内和校门口进行交通安全检查和监督。我们计划在12月3日完成这项工作。

6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。

7、开展一次文明交通学生和家长互动活动,学校将印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议。学生需要将宣传单带回家让家长签字,并要求家长在交通文明方面提出意见和建议,然后交回学校。我们计划在12月15日完成这项工作。

四、工作要求

1、提高意识,落实工作。交通安全宣传进校园是关系每位师生切身利益的大事,各部门、年级和班级都要积极行动起来,根据活动方案的要求,完成并落实工作。

2、总结经验,深化活动。学校要将交通安全活动作为一项长期工作来抓,及时总结和表彰好的做法和经验,并加以推广。

2024年中小学安全教育日活动主题方案是什么6

为切实做好我县年3月27日第xx个全国中小学生安全教育日活动,增强师生安全避险能力,特制定如下实施方案。

一、活动主题

今年全国中小学生安全教育日活动主题是“强化安全意识,提高避险能力”。

二、活动内容

要以全国中小学生安全教育日活动为契机,结合学校工作实际,有针对地开展丰富多彩的教育活动,强化学生的安全意识,提高避险抗灾的能力。

1.组织开展一次疏散演练。要在确保安全的前提下,在3月最后一周内组织一次应急疏散演练。通过演练活动使学生熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范;通过演练要优化疏散路线,提高疏散实效;通过演练要举一反三,提高学生应对各种灾害的能力和素质。

2.进行一次专门安全教育。各班要结合本班实际,在3月本周内安全知识竞赛、观看安全教育片、举办安全主题班会、开展安全知识讲座等多种形式组织系列安全教育活动,通过教育切实增强学生的安全意识,提高他们的应急避险能力。例如,针对不同交通需求、不同年龄段的学生,有针对的开展安全接送、安全行走、安全骑车、安全乘车的交通安全教育,增强学生交通安全意识,养成良好的交通行为习惯。开展防震安全教育,使学生深刻认识地震的危害,懂得防震的基本方法,掌握防震知识和逃生方法。

三、组织领导

总指挥:

副指挥:

成员:

全体班主任负责本班避险指挥工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。

四、演练步骤

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