5、出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次红领巾广播宣传教育。

6、组织全校学生观看安全教育VCD。

7、开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃；学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。

8、积极参加市小学生交通安全宣传漫画竞赛

由美术老师负责指导学生每人创作一幅交通安全宣传漫画，各校于912日前上交优秀作品3---8件，统一交中心小学李周杰老师，学校推荐作品3—8幅送参评，漫画作品用8k铅画纸，右下角贴上标签，注明有关信息（学校、班级、姓名等）。

9、开展中小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动

认真组织学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文，各校于912日前上交优秀作品3---8篇，统一交政教处，学校挑选优秀文章3——8篇送平湖参评。“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际，又富于创新，简明扼要。格式要求用A4纸打印，并注明有关信息（学校、班级、姓名等），配电子稿。

10、开展交通手势指挥操训练活动。

学校会同__部门，利用学校出早操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序，安全护送学生过马路。学校要建立学生上下学戴小黄帽、举让字牌制度。开展参加全市交通手势指挥操统一训练日活动。918日下午，学校派一个小组（50人）参加由镇举办的交通手势操会操活动，交警部门派__现场指导。

三、组织领导

（一）成立校宣传活动领导小组，由冯启友任组长，吕凤清（宣传委员）、（小学）任副组长，王凤军、李梅红、孙晶为成员，负责组织实施全校宣传活动工作。

（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少先队总辅导员室，负责宣传活动具体工作。联络员：王中宝。

四、工作要求

（一）加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视，把开展宣传活动作为当前一项重要工作来抓。结合本校实际，认真研究制定和落实具体的工作措施，在人力、物力和财力上予以保障。建立小学生安全教育的联系协作制度，成立相应的工作班子，加强对活动的组织领导。

（二）加强宣传，严格检查。要充分利用黑板报、红领巾广播和宣传橱窗等阵地，加强对宣传活动的宣传报道和道路交通安全知识方面的宣传。

（三）密切联系，相互配合。各部门既要按照分工抓好工作落实，又要协调好与其他部门之间的关系，做到相互理解、相互支持，相互配合。__、学校要积极会同其他有关部门，加强对宣传活动的指导，认真组织开展各项活动。

（四）建立机制，巩固成果。加强对小学生交通安全宣传教育是一项长期的任务，要以此次活动为契机，建立起小学生宣传教育长效机制，从明年3下旬开始，全市都要开展中小学生交通安全宣传周活动。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划，并定期开展宣传教育活动。__交警部门要把学生作为重点宣传对象，深入学校讲授交通安全知识，指导和帮助学校开展道路交通安全宣传活动，通过各种形式交通安全宣传教育，不断提高中小学生交通法制意识和交通安全意识。

中小学生交通安全教育活动9

一、活动主题

强化安全意识，提高安全素养

二、活动时间

3月27日至4月26日

三、活动内容

1、观看电视节目。为了加强学生的安全意识，各班在3月27日晚上18:00至18:30组织学生在教室集中收看湖南卫视播出的安全教育日专题节目《新闻大求真》。

2、观看节目后，各班组织学生进行讨论，讨论内容涵盖了节目的学习内容。并要求每位学生写300字以上的观后感，以班级为单位收齐后交给政教处。

3、参与互联网学习。为了更好地开展安全教育日活动，学校依托中国教育学会的“学校安全教育平台”开展互联网学习活动。活动内容分为学校版和家庭版。

①学校版：由教师组织学生观看视频，教师可登录中国教育学会的“湖北省学校安全教育平台”，进入“安全教育日”专题活动界面，在课堂上组织学生观看“学校版”视频（《学校参与流程》见附件1）。视频主要内容包含：预防溺水、交通安全、预防欺凌、预防传染病等安全知识。学校将附件2《家庭参与流程》打印发放给每位学生的家长。

②家庭版：由家长和学生共同完成，家长和学生可登录中国教育学会的“湖北省学校安全教育平台”，在“我的作业”中完成专题学习（《家庭参与流程》见附件2）。家庭版视频特邀宗春山教授主讲，目的是让家长帮助孩子正确认识生命的意义，善待生命、尊重生命，健康成长。同时帮助家长正确认识孩子的身心发展规律，有助于建立和谐的亲子关系。

在这个活动中，我们的主题是强化安全意识并提高安全素养。为了达到这个目的，我们安排了一系列的活动内容。首先，我们组织学生观看了湖南卫视播出的安全教育日专题节目《新闻大求真》。这个节目帮助学生了解各种安全知识，并加深他们对安全意识的认识。观看节目后，我们组织学生进行了讨论，让他们能够更深入地理解和吸收所学的内容。为了进一步巩固学生的知识，我们要求每位学生写一篇观后感，以班级为单位收集并提交给政教处。

除了观看电视节目，我们还通过互联网学习的方式来加强安全教育。我们依托中国教育学会的“学校安全教育平台”开展了互联网学习活动。这个活动分为学校版和家庭版。在学校版中，教师组织学生观看视频，视频内容涵盖了预防溺水、交通安全、预防欺凌、预防传染病等多个方面的安全知识。同时，我们还给每位学生的家长发放了《家庭参与流程》，让他们能够了解学校版的内容，并与孩子一起完成家庭版的学习任务。家庭版的学习内容由宗春山教授主讲，主要是帮助家长正确认识生命的意义，培养孩子善待生命、尊重生命的态度，以及帮助家长了解孩子的身心发展规律，建立和谐的亲子关系。

通过这个活动，我们希望能够增强学生的安全意识，提高他们的安全素养。只有在安全意识提高的基础上，学生才能更好地保护自己，避免发生各种安全事故。我们相信通过这次活动的开展，学生们将能够获得更全面、更深入的安全知识，为他们的成长和发展提供更好的保障。