二、活动时间：

20_年3月8日(周六)

三、活动对象：

一、二年级学生

四、活动具体要求：

1.“护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”(挑选一个生鸡蛋)、“取名”(取个有意思的名字)、“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

2.开展为期一天的“护蛋行动”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子们无论吃饭、活动、睡午觉等等都要将“蛋宝宝”装在口袋里，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，一天下来鸡蛋不破损就算完成任务。

3.晚餐时请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并说一句祝福语。

4.学生要有所体验感悟，家长帮忙整理成体验日记，3月11日前发至大队部邮箱_____要求：文件名标明学生的班级姓名，体验日记字数不限)。

5.学校大队部将选用优秀体验感悟发表在校园网。

活动目的：

这次活动的目的是让低年级的孩子们体验家长培养他们成长的艰辛，让他们感受母亲怀胎十月的辛苦，并培养他们拥有感恩的心，通过自己力所能及的事情来报答父母。同时，通过一天的亲身保蛋体验，让孩子们真切地感受到母亲的辛苦和爱心。

活动时间：

活动将在20_年3月8日(周六)举行。

活动对象：

本次活动的对象是一、二年级的学生。

活动具体要求：

在参加“护蛋行动”之前，同学们需要完成一系列准备工作，包括“认养”一个生鸡蛋作为自己的“蛋宝宝”，给它取一个有意思的名字，并且可以给它化妆，画上脸蛋等。

活动将持续一天，从上午9点到下午5点。在这一天里，孩子们需要将自己的“蛋宝宝”小心地装在口袋里，无论吃饭、活动还是午睡，都要保护好鸡蛋，将其视为自己的小生命。只有在一天结束时，如果鸡蛋没有破损，才算完成任务。

晚餐时，学生需要在妈妈的指导下把保护好的鸡蛋煮熟，然后献给自己的妈妈，并说一句祝福语。

参与活动后，学生需要有所体验和感悟。家长可以帮助他们整理成体验日记，并在3月11日前发送到大队部邮箱。要求文件名标明学生的班级姓名，而体验日记的字数没有限制。

学校大队部将选出优秀的体验感悟，并发表在校园网上。

2024年三八国际妇女节活动方案汇总6

一、活动目的：

1. 让低年级孩子体验家长培养他们成长的艰辛，感受母亲10月怀胎的辛苦，拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情报答父母。

2. 通过一天的亲身保蛋来体验母亲的辛苦与爱心。

二、活动时间：

20xx年x月x日年3月8日(周六)

三、活动对象：

一、二年级学生

四、活动具体要求：

1. “护蛋行动”之前，请同学们完成“蛋宝宝”的“认养”(挑选一个生鸡蛋)、“取名”(取个有意思的名字)、“化妆”(可以给它画上脸蛋)等一系列准备工作。

2. 开展为期一天的“护蛋行动”(上午9：00——下午5:00)，要求孩子们无论吃饭、活动、睡午觉等等都要将“蛋宝宝”装在口袋里，小心地看管、保护，真正把蛋宝宝看成是自己的小生命，一天下来鸡蛋不破损就算完成任务。

3. 晚餐时请学生把保护好的鸡蛋在妈妈的指导下煮熟后，献给自己的妈妈并说一句祝福语。

4. 学生要有所体验感悟，家长帮忙整理成体验日记，3月11日前发至大队部邮箱_____(要求：文件名标明学生的班级姓名，体验日记字数不限)。

5. 学校大队部将选用优秀体验感悟发表在校园网。

本次活动的目的是让低年级的孩子们体验家长培养他们成长的艰辛，并感受母亲怀胎十月的辛苦。通过这个活动，我们希望孩子们能拥有一颗感恩的心，做自己力所能及的事情来回报父母的养育之恩。同时，通过一天的亲身保蛋行动，让孩子们能够体验到母亲的辛苦和爱心。

活动将于20xx年x月x日年3月8日（周六）举行，主要面向一、二年级的学生。在活动开始之前，我们希望同学们能完成一些准备工作，包括选择一个生鸡蛋作为自己的"蛋宝宝"，给它取个有意思的名字，并可以给它画上脸蛋等。这些准备工作将为后续的护蛋行动做好准备。

护蛋行动将持续一整天，从早上9点到下午5点。在这期间，我们要求孩子们无论是吃饭、活动还是午睡，都要将自己的蛋宝宝放在口袋里小心地看管和保护。我们希望孩子们能真正把蛋宝宝当作自己的小生命，认真对待。只有在一天结束后，鸡蛋没有破损，我们才算完成了任务。

晚餐时，我们希望学生们能在妈妈的指导下将保护好的鸡蛋煮熟，并献给自己的妈妈。在献给妈妈的同时，他们还要说一句祝福语，表达对妈妈的感激之情。