四、活动内容：

1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

2.护绿行动：

(1)“校园环保小卫士”选拔赛

第一块：“中队环保小卫士”评比

班级评选方式：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。

评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表。

评选条件：

在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。

讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。

在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。

不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。

在学校能整理好自己的学习用品。

家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。

第二块：校级“环保小卫士”评选

选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表。

评选时间：3月16日(周三之前)

评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。

(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。

3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。

4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。

五、活动要求：

1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。

2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。

3.节约资源，不随便浪费水、电。

4.积极参加各项有意义的绿化、环保活动。

六、活动总结：通过此次活动，全校少先队员积极参与护绿行动，树立了保护环境的意识，增加了对植物生长的认识。同时，通过选拔评比和认养植物等活动，培养了学生的责任感和参与意识，为班级、学校、社会增添了绿色，净化了环境。希望今后能继续开展类似的活动，进一步加强环保教育，让学生们更加深入地了解和关心自然环境。

2024植树节活动策划的主题优质8

为了响应三月份植树节的号召，我们学校计划在全校少先队员中举办各种形式的护绿行动和植物种植实践体验认养活动。我们的目标是让每个学生都参与进来，通过宣传和实际行动相结合的方式，让他们在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识，以达到为班级、学校和社会增添绿色、净化和美化环境的目的。

我们的活动口号是“行动起来，争做护绿小使者”。

活动时间为20__年3月11日至3月18日。

活动内容如下：

1. 活动宣传：学校向全体师生发出号召，号召每个人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化和净化环境尽一份力量。

2. 护绿行动：

(1) “校园环保小卫士”选拔赛：我们将评选出中队环保小卫士和校级环保小卫士。

- 中队环保小卫士评选：每个班级将通过班会投票评选出5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间为3月15日之前。评选条件包括：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作；讲究个人卫生，在个人卫生检查中获得优等；不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画；不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍；能整理好自己的学习用品；在家里保持良好的生活环境。

- 校级环保小卫士评选：每个班级推荐一名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。评选时间为3月16日之前。评选要求是每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间控制在3分钟以内。

(2) “我和树木零距离”认养活动：每个班级负责认养自己班级卫生区内的绿化植物，并为认养的植物命名。同时，还要进行拣落叶、擦花坛和养护绿化等活动。这个活动将于3月18日进行评选。

3. 开展“感恩自然”绘画和手抄报评比活动：一年级和二年级的学生将画一幅我爱大自然的画，三年级、四年级和五年级的学生将制作关于爱树的手抄报。这些作品将在周一统一收集，并评选出一、二、三等奖。

4. 各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。学生们可以分享关于树木的资料和植物生长知识等，从而增加对植物的了解和宣传。