种植的树种是公孙树，数量为40棵。公孙树是一种常见的树种，具有较强的适应能力，可以在不同的环境中生长。

活动流程如下：

1. 09:00：在黄兴路步行街集合，大家可以互相认识，准备开始活动。

2. 09:15：进行宣誓，表达大家对环境保护的决心。

3. 09:30：出发，前往植树地点。

4. 09:30――10:30：参观阳光100国际新城会所，期间领取干粮和矿泉水，为大家提供充足的能量。

5. 10:30：到达植树地点，开始植树活动。

6. 10:30-13:30：植树活动正式开始，包括植树造林、互动游戏、媒体现场采访活动主持人、会员和阳光100俱乐部负责人等。

7. 14:00：活动结束，大家可以自由合影，乘车返回金源酒店。

通过这次植树活动，我们希望能够唤起更多人的环保意识，让绿色环境成为我们生活的一部分。让我们行动起来，为长沙的绿化事业贡献一份力量！

植树节活动策划主题精品7

目标：

1、通过铲沙、拍沙等动作，促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴，培养幼儿合作游戏的能力。重点：目标1难点：想出各种办法堆沙山。

准备：

幼儿每人一顶帽子，一双拖鞋。

玩沙工具（铲子、小桶）

每人自制插塑小树若干

过程：

一、引题

1.老师讲故事：小鸟住在树木林里很快活……，后来树林被人砍光了。

2.提问：树被砍完了，小鸟能生活在树林里吗?

3.激发幼儿再造树林的愿望。

二、交待玩沙要求

1.使用铲子要小心，顾前又顾后，铲子别举太高，以免沙子扬起，落到小朋友身上。

2.沙子若丢入眼睛中，不要用手揉，要请老师帮忙。

3.玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。

三、幼儿玩沙，教师指导

1.鼓励幼儿自由结伴，用不同的工具玩。

2.想出各种堆沙山的办法，如铲沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得紧紧的，不会塌下来。

3.在造好的山上种树木，变成树林。

四、结束部分

1.表扬幼儿的造树林行为，体验为小鸟做好事的自豪情感。

2.整理衣着回教室。

本次活动旨在通过玩沙的方式，促进幼儿的上肢动作发展，并培养他们的环保意识和合作游戏能力。在引题部分，通过讲故事的方式向幼儿们介绍了小鸟生活在树林里的快乐，以及树林被砍伐后小鸟们无家可归的困境。这样的引入引发了幼儿们再造树林的愿望。

在玩沙的过程中，教师要求幼儿们小心使用铲子，避免沙子扬起后落到其他小朋友身上。同时，教师还提醒幼儿们如果沙子进入眼睛中，不要用手揉搓，而是寻求老师的帮助。此外，玩好沙子后，幼儿们需要清理身上的沙子才能离开沙池。

在玩沙的过程中，教师鼓励幼儿们自由结伴，使用不同的工具进行玩耍。幼儿们还需要想出各种堆沙山的办法，例如使用铲子、用手捧沙、用手兜沙，并将沙子拍得紧紧的，不会塌下来。在堆好的沙山上，幼儿们还可以种植自制的插塑小树，让沙山变成一个小树林。

活动结束时，教师会表扬幼儿们参与造树林的行为，并让他们体验到为小鸟做好事的自豪情感。最后，幼儿们整理好衣着，回到教室。

通过这样一次玩沙活动，幼儿们不仅锻炼了上肢动作，还培养了环保意识和合作游戏能力。他们在玩沙的过程中体验到了造树林的乐趣，明白了保护环境的重要性，同时也学会了与他人合作。这样的活动对幼儿的全面发展具有积极的促进作用。