1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名幼儿要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出每位幼儿园宝贝的自豪与自律，从小锻炼身体，向社会展示幼儿园孩子的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“绿色大自然”等资料，向大自然学习，并去社区、向居民和行人宣传。

二、活动准备

1.各班通过活动展示版面：如低幼“我和小树同成长”;中幼“绿色家园共创造”;高幼“你我携手添绿意”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传牌。

3.准备浇树、种树用的水桶、铁锹等植树工具。

4.准备树苗若干。

三、活动过程

根据不同年级开展不同主题的植树节活动。

1.低幼宝贝活动主题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝。给树挂牌，与小树合影，小树比比高。和“树姐姐”（扮演）做游戏。

延伸活动：主题画“我为地球添点绿”、撕贴画（树、花）。

2.中幼活动主题“绿色家园共创造”

流程：认养树木，在公园分组认养，挂上小组牌。画画我们的小树苗，量量小树苗有多高。和小树苗合影，挂牌合影（写上领养人及名称如“爱心树”、“心愿树”、“成长树”等）。

延伸活动：树叶探趣：和孩子一起到幼儿园、公园等实地观察树叶的形状、颜色，采集树叶标本，制作树叶贴画、树叶标签，制作树叶书签，要求书签的形状要丰富多样化。

3.高幼活动主题“你我携手添绿意”

流程：幼儿去植物公园认识各种树木并进行调查。幼儿与老师共同种植树木，进行挂牌并测量小树苗的高度，并进行记录。合影：我与小树苗共成长。

制作“植绿、护绿、爱绿、兴绿”宣传单，宣传单统一用彩色纸张半张的规格，老师统一在上面打上标语，幼儿进行绘画，离园时每班派两名幼儿（护绿小天使），在大门口分发，向全体家长倡议共同绿化我们美丽的家园。

延伸活动：绿化植物知多少：老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物，并摄影，了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

树木护养：老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。

以上是我们幼儿园植树节活动的计划，希望通过这些活动，让孩子们更加了解植树节的意义，并培养他们对大自然的热爱和保护意识。让我们一起努力，为我们的家园添绿、美化环境，共同创造一个更加美好的世界。

关于植树节活动的主题怎么写参考5

活动准备：

1、每班一句护绿口号，可以让孩子们通过创意和团队合作，共同设计一句口号，以表达对保护环境和绿化的态度。

2、请家长朋友为孩子准备好小铲子、小桶带来园，以便在活动中使用。这样孩子们可以亲自动手，参与植树的过程，增加他们亲近自然的体验。

3、邀请一位精通园艺的家长朋友来参加活动，他们可以向孩子们传授一些植树的知识和技巧，让孩子们更好地理解植树的重要性。

活动目标：

1、通过看看、讲讲、量量、画画、种。种等活动，让孩子们认识到3月12日是植树节。通过实际参与植树活动，让他们深刻体会到植树的意义和价值。

2、加深幼儿对常见树木的认识，让他们了解树木与人类的关系。通过观察、学习和讨论，让孩子们明白树木对我们生活的重要性，以及我们与树木之间的相互依存关系。

3、鼓励幼儿与同伴相互合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。通过团队合作和互助，让孩子们体验到团结合作的力量，培养他们对环境保护的责任感和积极性。

活动内容：

1、种棵小树真开心：通过给孩子们提供树苗和种子，让他们亲手种下一棵小树，并用心地照料它，培养他们的耐心和责任感。

2、制作护树标志牌：让孩子们动手制作护树标志牌，可以用纸板、彩绘等材料，让孩子们发挥创意，设计自己喜欢的标志牌，以表达对树木的保护之心。

3、量一量树有多高、多粗：通过使用测量工具，让孩子们测量树木的高度和宽度，培养他们的观察力和测量能力。

4、我来创编护树儿歌：让孩子们一起编写一首关于护树的儿歌，可以结合已有的儿歌曲调，根据自己的创意填写歌词，让孩子们在欢乐的氛围中学习。

5、认识我身边的树，比一比不同：带领孩子们到校园或附近的公园，让他们观察不同的树木，比较它们的形状、叶子、花朵等特征，培养孩子们的观察和比较能力。

以上活动各班可以在教学活动时间进行，结合环保节给孩子们一定的经验提升。

集体活动：

周一下午3：00统一集中共享空间进行“园艺叔叔说护树”活动。