注意：一开始游戏，圈上幼儿可以不做任何动作，专心听口令，中间扶树苗的幼儿叫名字时要求速度要慢些，逐渐地发展到圆圈增大速度放快，同时圈上幼儿做各种动作。

4、整理活动：“皮球没气了”，让幼儿在音乐声中做皮球没气的各种动作，使全身得到放松。

5、活动小结。表扬胆小的幼儿能够大胆地冲上去扶住小树苗，鼓励动作敏捷的幼儿要继续保持。

活动五：布置“绿色森林”

活动目标：

1、在幼儿对植树造林的重要性有所认识的基础上，用手工的形式把自己的理解表现出来，培养幼儿的动手能力。

2、复习认识的常见树木，能讲出所做树的几个主要特征。

活动准备：各种挂历纸，色纸，剪刀，糨糊等手工工具;墙面上有幼儿制作的村落(房子)。

活动过程：

1、用旧挂历剪出各种形状，拼搭成各种树。

2、用旧挂历直接剪出各种树。(先用笔画出轮廓)。

3、用树页拼贴出各种树。

4、同色纸拼出各种树。

5、游戏：讲讲自己制作的树。要求说出树名，讲出树的一、二个特征，如我的树叫梧桐树，树叶又大又多，夏天可以遮阴。

6、将幼儿的作品，贴到墙上的村落图中，让幼儿取名。

如“森林与家”，“绿色世界”等等。选择一个好的名字，作为墙面布置的主题。

植树节活动主题内容模板8

绿意盎然，春光明媚，三月的春风吹拂着大地，带来了生机勃勃的景象。绿色象征着生命的活力和希望的期待，它蕴含着丰富的诗意和浓浓的爱意。在这个充满绿意和爱意的季节里，我们迫不及待地想要融入其中，去拥抱春天，去呼吸绿色给我们带来的清新空气！

一、活动主题：弘扬志愿精神，共建绿色城市

二、活动背景：1979年，全国人大常委会将3月12日定为我国的植树节，以纪念一直重视和倡导植树造林的孙中山先生。此外，3月12日正好是惊蛰之后、春分之前，对于全国而言，这个时候正是植树最适宜的时候。植树节是一个营造绿色环境、期待绿水青山、呼唤人们爱护环境的特别日子。每年的3月12日，人们纷纷走向田野山岗，履行公民的植树义务。许多人通过种植纪念树、营造纪念林等形式，表达对环境的热爱和保护之情。

三、活动目的：呼吁广大同学加入到爱树、保护树木的行列中来。让同学们了解植树节的知识，认识树木对环境和人类的重要作用以及影响，从而培养广大同学树立起爱护环境和保护树木的意识。

四、活动时间：每年植树节前后

五、活动地点：待定

六、活动对象：暂定为大学生志愿者服务队队员

七、活动安排：

活动一：播撒绿色——植树活动

1、集合时间及地点：待定

2、人员安排：待定

3、植树具体过程：

（1）挖坑：根据树木根系的长度和宽度挖掘适合的树坑，一般深度为50厘米。在挖坑时，要将表层的熟土和下面的黄土分别倒在坑两侧。然后，可以开始种植苗木，并适量向坑底回填一些地表土。

（2）回填：在种植树木之前，应根据根系的长度和宽度，在坑内先回填部分熟土。一般情况下，回填20至30厘米的熟土。

（3）栽植：在放置树苗时，要将根部扶正、枝条展开。栽植时，需要分三次填土。第一次填土少许，在距离坑顶一定距离的地方停止填土，围绕树苗一周均匀踩实，然后轻轻提起树茎，抖松，以保证树根的呼吸通畅。第二次填土后，再次围绕树苗踩实。在第三次填土后，尽量保证与坑面平齐。树根放置时，要与南北、东西方向的树对齐。然后，在坑面上围成一个大圆盘，便于日后浇水养护。

（4）浇水：完成栽植后，要充分浇水，确保树苗吸收足够的水分。

（5）覆土、保墒：树苗栽植完成后，可以覆盖一层薄土，以保持水分。

活动二：赋予植树特殊的意义

植树是每个地球公民的义务，也是一种责任。每年一次的植树节活动，让我们赋予植树活动以特殊的意义。同学们可以手拉手一起种下一棵象征友谊的“友谊树”；好伙伴们可以组成小组，共同种下一棵“成长树”；同月生日的同学可以一起种下一棵“生日树”；邀请爱心志愿者参加植树活动，种下一棵“爱心树”；邀请其他院系或学校部门一起参加，种下一棵“祝福树”……让一株株小树伴随着我们一起成长！让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀！让我们的家园更加绿色、更加美丽！同时，植树活动不应仅仅是在植树节期间进行，而应成为我们生活的一部分，成为我们自觉行动和生活时尚的一部分。

通过这样一次次的植树活动，我们可以共同努力，营造绿色环境，建设美丽城市。让我们的青春之城更加繁荣，让我们的未来更加美好！让我们的爱心在这片绿色的土地上扎根，开花结果！

植树节活动主题内容模板9

一、指导思想：

我们学校位于东面，有一个近60平方米的小园。大部分学生来自农村家庭，但他们在种植活动中表现出的热情以及对知识和劳动技能的匮乏让教师们感到意外。因此，学校决定以三月植树节为契机，开展名为“我种植，我体验，我快乐”的综合实践活动。