早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了洛城幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，获得更多亲近春天的快乐体验，幼儿园于3月11日组织中班小朋友进行了一次以“护绿行动从我做起”为主题的护绿活动。

这次活动的目标有三个。首先，让孩子们从小就懂得爱护花木、保护环境，认识到小树、花草是我们人类的朋友。其次，让他们亲身体验护树活动，通过实践的方式更深刻地理解保护环境的重要性。最后，希望孩子们能够感受到大自然和周围环境的美好，初步建立起保护环境的责任感。

为了准备这次活动，幼儿园在本周区域中让幼儿制作了护树卡和心愿卡。他们用画的方式表达对小树的祝福，并将其塑封保存。同时，还制作了一条白纸横幅，以准备活动现场的装饰。

活动开始前，教师们与孩子们进行了一次谈话。他们向孩子们介绍了三月十二日是植树节的由来，以及植树的意义和作用。孩子们通过讲解和观看多媒体课件，“风沙的危害”，了解到风沙对人类的危害，以及通过种植树木来减少风沙带来的危害。这样的活动帮助孩子们认识到树木的重要性，以及保护环境的必要性。

植树节活动仪式正式开始。首先，教师组织幼儿们给树木系上心愿卡，并对小树说出一句祝愿的话。这些心愿卡是在区域活动中制作好的，而教师们则为了纪念这一刻而拍下了照片。

接下来，幼儿们共同参与制作横幅。第一组的幼儿们用绘画的形式展示了他们讨论的保护树木的办法。而第二组的幼儿们设计了宣传植树节和植树造林的宣传画。全体中班小朋友们利用绘画、粘贴、涂色等方式装扮横幅，为活动现场增添了更多的色彩和欢乐。

通过这次活动，孩子们不仅学会了爱护花木和保护环境的重要性，还亲身体验了护树活动的乐趣。他们通过实践，感受到了大自然和周围环境的美好，初步建立起了保护环境的责任感。希望这样的活动能够在孩子们的心中种下绿色的希望，让他们成为未来的环保志愿者，为我们的地球做出更多的贡献。

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一、活动目的

每年的3月12日是植树节，这是大地回春、万物复苏的时节。为了响应植树节的号召，校团委和学生们将以植树节为契机，开展一系列创意和实践体验的活动，以推动创绿、爱绿、护绿的理念的普及。学校要求各班级积极宣传，人人参与，将学习知识和劳动实践相结合，增强环保意识，为创建省级绿色学校增添光彩。

二、活动口号

建绿色校园，树绿色理想。

三、活动时间

活动时间为_年_月_日至_年_月_日。

四、活动内容与时间安排

1、植树节募捐倡议书

活动以周一的主题晨会为契机，由值周班级的光荣升旗手代表全班同学发出倡议，然后由团委和学生代表发表植树节募捐倡议书。

2、绿色环保主题班会

各班级将在周二下午的主题班会上开展以“建绿色校园，树绿色理想”为主题的班会活动，并以班级为单位进行植树节募捐，募捐方式要强调自愿原则。

3、植树节募捐活动

在3月12日的广播操期间，由团委和学生会组织完成植树节募捐仪式。募集到的全部资金将用于下面的班级绿化大赛，不足部分将由政教处向学校申请补足。

4、室内绿色评比创意设计大赛

以班级为单位，班级同学将为各自班级的绿色布置设计创意。设计稿必须图文并茂，说明设计意图，可以是书面稿或电子稿。我们将各班的绿色创意设计作品发布到校园网上，供教师、学生和网络游客进行网络投票，并请专业老师评价，评出若干创意奖和优秀设计奖，并给予奖励。

5、室内绿色实践活动

各班级根据室内绿色设计，对班级进行绿色布置，可以购买花草或其他美化班级的物品。但班级布置不可过于花哨，要注重得体、美观大方和经济实惠。

6、室内绿色实践养护

请大家通过网络搜索养护绿色生命的知识，也可以向行家和有经验的长辈咨询，增加对绿色植物的保护知识。同时，要保护好教室的环境，确保设计方案得到全面的保护。

7、室内绿化检查、验收评比

五、奖项设置

1、本活动将根据初一段、初二段和初三段分别评奖。

2、各段分别设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名和鼓励奖6名。

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活动主题口号及目的

活动主题：“约会灿烂春天，拥抱绿色草原”

口号：春天来了，到木兰草原植树去!

情感目的：在活动中，培养团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱;增强队员之间的情感交流;获得社会和领导的好感和认可。

能力目的：在实践过程中每名队员要体现各自的才能，发挥自觉与自律，向社会展示企业的风采;提高实际动手操作能力与相互协作的能力。

活动内容

1、在木兰草原景区内，亲手植下小树苗并浇水灌溉，为美丽的大自然添加色彩。

2、在植树区学习植树常识，参与放许愿瓶、系爱心丝带，拍照合影等相关活动。