活动时间：20xx年3月22日上午

植树地点：健身坡

参与对象：高一全体同学

具体安排：

1、每个班级分为12个大组，每组再分为每3人一小组（最好是两个男同学加一个女同学），并指定每个小组组长。每个小组必须准备锄头一把和水桶一个。

2、每个班级确定跟班老师，跟班老师再具体分配到各小组。各班主任需要将各组长名单交给跟班老师，以便清点人数。

安全保障：

1、往返路上要注意交通安全。各班负责人和跟班老师需要走在队伍旁边，教育学生不要相互攻击、嬉戏玩耍，以防伤人伤己，也要注意过往车辆。

2、在植树过程中要注意安全，要求同学们正确使用工具，不要嬉戏玩耍，以防伤人伤己。在挖树坑的时候要小心行动，不要在树坑附近剧烈运动，避免同学之间打闹，以免扭伤脚踝等。

3、由于天气炎热干燥，要注意防火。

4、学生需要携带足够的饮用水，并适当准备紧急药物，如创可贴、络合碘、酒精等。

活动要求：

1、活动过程中，全体同学需要听从指挥，服从安排。

2、带队的老师如果有哨子要带上，发现问题要及时警告学生。

3、要求全体同学当天穿校服戴校徽，团员要戴团徽参加活动。

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一、活动目的

以三月份植树节为契机，在镇内各小学全体老师和学生中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、行动口号

行动起来，争做护绿小使者。

三、活动时间

活动时间待定。

四、活动内容

(一)植树节宣传活动：

1、四年级(及以上班级)学生自编“环保”主题手抄报一份，x月_日各班上交1—2份手抄报，大队部将评选优秀作品，在宣传窗内展出。

2、各小学在x月_日国旗下讲话中向全体老师和学生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。

3、我给小树写首诗，结合植树节活动，各班组织学生创作一些儿童诗，班主任精选2—3篇，于x月_日前上传至政教处共享文件夹内，由中心小学评选出优秀作品，予以刊登。

(二)环保护绿活动：

按照护绿小队，认养校内主要绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化等活动。

1、在各班认养区域内清理杂物。

2、给植物园小树除除草、松松土、浇浇水、修修枝。(各班请自备工具)。

(三)“绿意角”的设计评比活动：

在植树节前期，在自愿的原则下，学生可以和家长共养一盆绿色植物。3月16日前将其拿到班里，教师、学生可以利用这些植物，充分发挥创新能力，将教室装扮成绿意盎然、充满生机的环境。活动结束后，由各校评出活动积极分子。四年级及以上的班级学生对本活动，以“快乐的植树节”为题写一篇作文。

评比时间：x月_日中午进行。

为了提高学生对环境保护的意识和行动力，镇内各小学计划在三月份的植树节期间开展一系列的护绿行动和植物种植实践体验活动。这是一个让每个人都能参与的活动，通过宣传和实际行动相结合，让孩子们在活动中体验到成功的喜悦，增加对植物生长的了解，培养环保意识和生态意识，并为班级、学校和社会增添绿色，净化和美化环境。

行动口号是“行动起来，争做护绿小使者”，鼓励每个人积极参与到护绿行动中来。

具体的活动时间尚未确定。

活动内容分为三个部分。

首先是植树节宣传活动。四年级及以上班级的学生将自编“环保”主题手抄报，每个班级上交1-2份，由大队部评选出优秀作品，在宣传窗口展出。此外，各小学在国旗下讲话中向全体师生发出号召，呼吁大家参与植树节的护绿和养绿系列活动，为美化和净化环境贡献力量。同时，学生们还将组织创作一些儿童诗，以“我给小树写首诗”为主题，班主任将从中选出2-3篇优秀作品，并在政教处共享文件夹内刊登。

其次是环保护绿活动。学生们将组成护绿小队，认养校内的主要绿化植物，并开展拣垃圾、清理落叶和养护绿化等活动。每个班级会清理自己认养区域内的杂物，同时给植物园里的小树除草、松土、浇水和修枝。为了完成这些任务，每个班级需要自备相应的工具。