4. 给参加活动的人员发放纪念品，如菜篮子等。(活动结束后)

为了保护我们的环境，爱护树木，我们特别举办了一场“保护环境，爱护树木”的活动。通过这次活动，我们希望能够增加人们对植树节的了解，并鼓励大家亲自动手，为我们的小区增添一片绿色。

在活动开始之前，我们在每台电梯内都张贴了通知，向大家宣传此次活动。同时，我们还准备了20份小礼物和10个洒水壶，以及20道关于植树节的知识题目。

活动开始时，我们首先进行了植树节活动的开场仪式。在仪式上，我们向大家讲解了植树节的来历，让大家对此有更深的了解。随后，我们正式宣布活动开始。

为了让大家更好地参与到活动中来，我们设置了有奖提问环节。在上午9点半的时候，我们进行了现场的有奖提问。只要回答正确，就能够获得一份小礼品，让大家更加积极地参与到活动中来。

接下来的活动环节是给园区的树木浇水。我们组织了大家一起行动，每个人都拿着洒水壶，为园区的树木浇水。这个环节不仅让大家亲身参与到保护环境的行动中，还能够让大家感受到劳动的喜悦。

活动结束后，我们向参加活动的人员发放了纪念品，如菜篮子等。这些纪念品不仅是对他们参与活动的奖励，也是对他们对环境保护所做出的贡献的肯定。

通过这次活动，我们希望能够唤起大家对保护环境、爱护树木的意识，让每个人都能够为我们的环境贡献一份力量。同时，我们也希望能够通过这次活动，让大家更深入地了解植树节的来历和植树与环保的重要性。让我们一起行动起来，保护我们的环境，爱护树木！

关于植树节活动的策划案优质3

一、活动背景：

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们能够积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在3月9日，组织孩子们开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。

二、活动目标：

1.情感目标：在活动中，发挥主人翁和团队合作精神。遇到挫折要相互体谅，相互帮助，能像一家人一样相亲相爱。

2.能力目标：在实践过程中每名同学要体现出各自自信勇敢的一面，发挥出绿色学校成员的自豪与自律，从小锻炼身体，向大家展示我们索普的风采。

3.知识目标：了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料，向大自然学习，并去社区、街道向居民和行人宣传。

三、活动准备：

1.每个年级制作活动宣传版面：如低年级“我和小树同成长”;中年级“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”;高年级“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”。

2.制作“绿化环境，美化家园”宣传旗。

3.高年级学生组建“学生护绿队”。

4.各班制作植树节版宣传报(关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料)。

5.浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

6.树苗若干。

四、活动过程：

(一)“种一棵小树，绿一方净土”植树节活动开始仪式

1.讲解植树节的来历，宣布活动开始。

2.园林处工程师讲解种树所需要的工具、如何种树。

3.社区居委会工作人员向小朋友介绍种树的意义，讲解护绿爱树的重要性。

4.为“学生护绿队”揭牌，队员从校长手中接过“绿化环境，美化家园”宣传旗帜，提出口号“你来，我来，大家来，共创绿色幼儿园”，并向大家倡议：“让我们的世界变成青青世界，从我做起，从现在做起……”。

(二)分年级开展不同主题的植树节活动

1.低年级题“我和小树同成长”

流程：给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌，与小树合影，小树比比高——和“树姐姐”(扮演)做游戏。

2.中年级活动主题“珍爱绿色，珍爱我们共同的家园”

流程：在学校种植园地，和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如“爱心树”“心愿树”“成长树”等)。

3.高年级题“学校社区齐携手，多片绿叶多份温馨”

流程：学生在家长护送下骑小自行车到金色新城公园给树木挂牌——认识各种树木并做调查——绘画树木——把“小小绿意带回家”开展家庭种植活动。

植树节的活动旨在让孩子们了解植树的重要性，培养他们对环境的保护意识。通过亲自参与植树活动，孩子们能够体验到劳动的乐趣，感受到美化环境的意义。活动中，孩子们还会学习到关于植树节的知识，如植树节的来历、植树与环保等，以及与社区居民和行人进行宣传。通过这些活动，希望能够激发孩子们对学校和社区的热爱之情，同时也培养他们的团队合作精神和自信勇敢的能力。让我们一起行动起来，共同创造一个绿色、美丽的家园！

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一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。