1、要求各班制作一期有关雷锋的板报。板报主题要突出，设计要合理，色彩要鲜明，以吸引同学们的注意。

2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。宣传窗的内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋的日记、雷锋的名言以及班级里的小雷锋等内容。班级小雷锋的事例要典型真实，具有感染力。

活动三：小雷锋的评选表彰

评选要求：评选出品行端正，常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且具有典型事例的小雷锋。他们的“雷锋”般的事例要真实可信，有影响力，并能举出近期的好人好事的优秀事例。

评选时间定在第七周，也就是_月底的学雷锋月时。评选结果将通过张榜公布和颁发奖状的方式进行，以鼓励他们继续发扬雷锋精神。

活动四：影音里学雷锋、生活中做榜样

1、在音乐课上唱响雷锋之歌。在三月份的音乐课上，各班将学习与雷锋有关的歌曲，以唱歌的方式来表达对雷锋精神的敬仰和追求。

2、组织学生观看雷锋电影。在第四周至第九周的班队活动课和综合实践课上，安排每节课两个班级观看雷锋电影。观影时，由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观看。观影地点将在五楼多媒体教室进行。

三、其他相关活动：

活动一：结合“3·12”植树节，开展绿化、环保活动

为了强调保护环境的重要性，我们要求同学们在日常生活中养成以下好习惯：爱护环境卫生，不乱丢垃圾；爱护学校的花草树木，不随便踩草地；节约资源，不随便浪费水、电；积极参加各项有意义的绿化、环保活动。此外，各年级还有额外的要求，如低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作和收拾好自己的物品，中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。同时，我们还将组织社会实践活动，让同学们亲自参与到为武陵源做环保的活动中去。

活动二：结合“3.8”妇女节，开展"做一件让妈妈高兴的事"爱心活动

在国际妇女节这一天，我们要求同学们为自己的妈妈做一件让她们高兴的事情。为了让同学们能够充分参与到这个活动中来，我们将在_月_日放学时布置任务，要求同学们第二天上学时将自己在妇女节为妈妈所做的事情写成日记，并可以参加广播站的投稿播音。这个活动将由班主任或副班主任合理布置，并在班级内实施。

在三月份这个春意盎然的时节，我们相信每一个有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。在组织这一系列活动的过程中，学校真心希望大家能够在活动的引导下健康成长，成为有道德修养、具有良好行为习惯的优秀学生。

向雷锋学习活动策划方案精品8

一、指导思想：

三月是传统的学习雷锋月，雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是学生健康成长的摇篮，现结合我校德育工作实际，特制定今年的学雷锋周活动方案。

活动主题：争做雷锋式的好少年

二、活动时间：今年_月

三、具体活动安排：

1、_月_日，升旗仪式国旗下讲话，学校少先队大队部作“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋学习倡议。

2、各班出好一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。

3、班主任向学生讲述几个雷锋故事、选读一些雷锋名言。

4、结合3·8国际妇女节，各中队引导队员要争做一名感恩小雷锋，动手精心设计送给妈妈的礼物，让妈妈微笑，可以制作一张节日贺卡、给妈妈写一封信、为妈妈做一件家务活。

5、各中队组织成立学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的同学与班上学习困难的学生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

6、结合植树节，积极组织队员参加环保、节约、爱护花草树木等活动。

7、各班组织一次主题队会。例如以“雷锋精神我知晓”、“今天这样学雷锋”等为主题。通过演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。

8、组织学生观看《感动中国视频》，对学生进行思想教育。

9、各班将班内的好人好事详细记录下来。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

十、活动总结：

通过学雷锋周活动，全校师生进一步增强了雷锋精神的意识，提高了道德素养，树立了正确的价值观和人生观。学生们积极参与各项活动，发扬雷锋精神，展现了良好的社会责任感和团队合作精神。同时，活动也促进了校园文化建设，营造了良好的学习环境和校园氛围。希望学雷锋周活动能够成为我校德育工作的一项长期制度，并不断创新和完善，为培养更多优秀的少年人才做出积极贡献。