2、各班于_月_日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋，了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料，集体观看)每班上交活动图片5张。

3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动，各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神，开展 “课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神，可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

五、三月份其他活动安排：

1、三八妇女节

主题：我的好妈妈

内容：(1)一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感激之意。

(2)四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式，和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写，注意书信的格式。)

同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈，妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校，面向全校展览。上交时间：_月_日。

2、3.12植树节

主题：我为学校“添绿”

活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗，带到班级进行养护，为班级增添一份绿色。

活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草，不随意进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。

六、塑造身边学习典型，_月底每班评选1名“学雷锋标兵”，颁发奖状。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展活动，增加集体凝聚力，让学生学习雷锋精神，学会关爱他人、热爱集体，更好地成长。

学习雷锋志愿服务活动流程及方案集锦12

一、活动目的：

通过这个活动，我们希望让学生们了解雷锋的生平事迹，理解雷锋精神的内涵，并学会唱雷锋的歌曲、讲述一两个与雷锋相关的故事，以及背诵一句雷锋的名言。通过参与活动，学生们将获得积极的情感体验，并逐渐将这些体验内化为自觉的行为。我们希望通过这个活动，培养学生们良好的习惯，树立更伟大的人生观和价值观。

二、活动主题：

雷锋精神伴我成长

三、活动时间：

20__.10

四、活动内容及要求：

1、唱雷锋歌曲：学生们将学会唱两首与雷锋有关的歌曲，《学习雷锋好榜样》和《要做雷锋式好少年》。通过唱歌，他们将体会到雷锋精神的存在感，并深刻感受到学习雷锋的意义和价值。我们希望学生们能在班级中形成唱雷锋歌曲、不忘使命、努力学习、积极向上的良好氛围。

2、讲雷锋故事：雷锋在生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事。我们要求学生们收集与雷锋相关的小故事，并在班级内开展讲故事的活动。通过这些故事，学生们将领会到学雷锋的真谛。

3、背雷锋名言：通过背诵雷锋的名言，我们希望激发学生们的行动力。我们将动员同学们到学校和社区进行卫生清理和环境美化的活动，宣传环保意识，并为学校和社区环保工作做出贡献。通过实践行动，我们希望能增强学生们的环保意识。

4、实施“六个一”工程：我们要求每位同学至少为社会和学校做一件好事。比如，遇见老师要问一声好，说一句文明礼貌的话语；帮助一位困难同学；在家里为父母做一件家务；在公交车上给一位老人、幼儿、病残人或孕妇让座。