(1)画一画50年后的通小。我们鼓励学生发挥想象力，画出他们对未来通小的美好愿景。这不仅可以让他们思考未来的发展方向，还能激发他们对环境保护的责任感。

(2)发动学生开展探究性、研究性主体实践活动。我们将征集学生的征文作品，包括“我和小树同成长”、“我为树山开发献计策”、“畅想生态通安”等，鼓励他们通过实践和研究，来提出对环境保护的建议和想法。

通过这些活动，我们希望能够激发学生对环境保护的兴趣，增强他们的环保意识和生态意识。同时，我们也希望能够通过学生的努力，为班级、学校和社会增添更多的绿色，净化和美化环境。

2024年义务植树活动方案精品5

一、活动目的

以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合。从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。

二、活动口号

行动起来，为校园增添一点绿;

三、活动时间

20__年3月12日至20__年6月1日

四、具体安排

(一)3月12日(周一)国旗下讲话由大队委宣读植树活动《倡议书》，学部行政领导进行植树节动员讲话，号召：人人参与植树节爱绿、护绿系列活动，为美化、净化校园环境尽一份力。

(二)为校园增添一点绿

1、3月11日(周日)班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是讲解植树节的来历，宣传本次活动，以及讲解花卉的种植技术。

2、各班于3月16日(周五)之前，各班制作出本班标示牌、植物名称及简介牌(要有防水保护)，以便在种植活动时可以插在活动地点，便于以后的日常管理。

3、各年级植树的时间安排：

(1)3月12日(周一)下午二课时间，

一、二由年级组统一部署、班主任组织开展种植实践体验活动。

(2)3月13日(周二)大课间活动时间，三年级植树时间，由年级组长统一指挥。

(3)3月14日(周三)大课间活动时间，四年级植树时间，由年级组长统一指挥。

(4)3月15日(周四)大课间活动时间，五年级植树时间，由年级组长统一指挥。

4、我给小树赋诗作画

(1)结合植树节各项活动，1-2年级各班组织学生画一幅画或写一段话。3-5年级各班组织学生写几首儿童诗，并于3月23日(周五)之前交大队部，由大队部负责每班评选出2-3篇优秀作品进行展示，获奖作品“六一”儿童节进行颁奖。

(2)各班要安排学生定期照顾本班栽种的树木，“六一”儿童节前夕，大队部将组织评委就各班树木的成活率、生长状态进行评比，评选植树的优秀班级和优秀年级组，并在“六一”儿童节进行颁奖。

五、说明及注意事项

1、本次活动由学生处、大队部具体安排，各年级组长督促落实，各班班主任具体负责。

2、每班种植两棵树，各班种植的树苗购买方式待定。

3、各班种植实践活动所需要用到的工具自行准备。学生带回校的工具班主任负责统一保管，以防学生玩耍不当造成安全事故。

4、种植实践活动场地为学校体育馆右侧，3月12日中午，请吴计亮老师安排综合组老师将植树场地按行距、株距画好线，打好点，标注好年级。各年级按照规定的时间，在指定的场地进行植树活动。

5、年级组的科任老师由年级组长安排到各班，协助班主任开展活动。

六、录像及新闻报道工作：

录像摄影：为了记录本次植树活动的精彩瞬间，我们将安排专业摄影师进行录像，以便后续的宣传和回顾。

新闻报道：我们将邀请当地媒体来报道本次植树活动，以增加宣传的影响力。

小学学生处、少先队大队部

2024年义务植树活动方案精品6

一、本次活动背景：

阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。每年的3月12日，都是植树节。植树造林为青年志愿者提供了散播爱心的平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。

二、本次活动主题及宗旨：

宗旨：公益时尚、公益生活。

主题：许美好愿望、献绿色爱心。