5、制作横幅，包括活动主题和签名留念横幅。

二、活动车辆准备、相关人员的通知与组织。

三、照相摄像。

四、后期宣传。

五、植树具体步骤参考：

1、种植时，根据树种根系或包根的土球大小确定树坑的规格，一般应比树根或土球的周围宽40厘米至100厘米。

2、解开树上的草绳，使树根能够展开，发挥更大的功能。

3、栽植时，在回填了一半土后，稍微提起树木，确保根系全部朝下。然后，填一部分土后踩实一遍，直到填满后再踩实一次，确保土中没有空气，使树苗能够扎根。

4、栽树后立即给树木浇水，特别是在无雨的天气，不超过一昼夜就应该浇上第一次水。第一次浇水一定要灌透，使土壤充分吸收水分，这对树木的成活非常重要。在浇水前应该在树木周围用土培成一个圆形土坝，方便蓄水。

每年的3月12日是中国的法定植树节，这一天被定为全民植树的日子。积极组织并参与植树活动，有助于激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功能的认识，增强环保意识，同时也能达到绿化环境、扩大国土绿化面积、改善生态环境的目的。

学校义务植树活动的内容精品5

设计意图：

随着一年一度的植树节的临近，我们为孩子们准备了一系列关于植树节的活动，旨在让他们真正了解植树节是什么，它是在几月几号举行的，以及它的意义。通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加深入地认识树木，并了解树木与人类的关系。

活动目标：

1.通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树木的认识，了解树木与人类的关系。

2.鼓励幼儿与同伴互相合作，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

在晨间谈话中我们将介绍植树节的时间以及其意义，并讨论孩子们能够为植树节做些什么。

二、利用午餐后时间

1.观看春天季节特征的多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

2.夸树（植树对人类的益处）通过讨论树木的功用，如净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等，让孩子们意识到植树的重要性。

3.开展“我和小树同成长”活动

在这个活动中，我们将让孩子们与校园内的树木一起合影，比比谁长得更高，并与“树姐姐”（扮演）一起玩游戏。

三、流程：

给校园内的树木浇水、松土、修枝，并与小树合影，与小树比比高，与“树姐姐”（扮演）一起玩游戏。

四、种树

激发幼儿参与种树的兴趣

1.教师将告诉幼儿，那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它们。每天来幼儿园早的小朋友可以给自己种植的植物浇水，并比比看谁的植物长得最高、最好。

2.教师带领班上的幼儿一起去种植地，引导他们注意种植的细节和注意事项。

3.师生共同参观其他年级组的种植地，了解他们的种植成果。

学校义务植树活动的内容精品6

一、活动背景

早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来。春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了我们的热情。为了保护我国的林业资源，美化环境，保持生态平衡，1979年2月开始，将每年的3月12日定为中国的植树节。为了提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，社联组织大家开展“种一棵小树，绿一方净土”的植树节爱树护树活动。我们希望通过这个活动，让人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令大家在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识和生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、活动目的

植树节是为激发人们爱木、造林的感情，促进国土绿化、保护人类赖以生存的生态环境而设立的节日。以三月份为植树节契机，我们借着与市林业局合办的机会，在全校学生和全市人民中开展形式多样的植树绿化护绿行动和植物种植实践体验活动。我们希望人人参与，宣传与实践行动相结合。通过这个活动，我们希望让学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识。我们的目标是为班级、学校、社会增添绿色、净化、美化环境。

三、活动主题

“保护环境，绿化地球”

四、活动对象

__学院青志协全体成员。