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开展妇女神节活动方案精品13篇
大小:478.57KB 8页 发布时间: 2024-03-08 17:39:11 13.63k 13.35k

2.中午在学校餐厅就餐。

祝全校女教职工节日快乐!

开展妇女神节活动方案精品9

为了进一步提升《__________》的品牌号召力,提高本报的实际销售量,抢占零售市场份额,并影响中产阶级和白领人群,发行中心计划于20__年3月8日当天,在广州市区的主要路段范围内与采编、广告和征订员工联合开展零售售报促销活动,活动内容为购买《__________》报纸赠送健力宝2+1饮料或西梅汁,旨在通过合作提高本报的影响力和销售量。

一、促销活动细则:

1、活动时间:20__年3月8日上午9:00-12:00。

2、促销工作人员:活动将动员市区范围内的发行站员工200人以及采编、广告工作人员共约200人,共计400人。

3、促销地点:活动将在各公交站场、地铁出入口、各大型小区出入口、主流公园以及商业和写字楼周边等白领密集区域进行,以增加销售量(具体促销地址见后附)。

4、促销方式:促销工作人员将在指定的促销点进行促销活动,每销售一份《__________》报纸赠送健力宝2+1饮料或西梅汁一支,先到先得,售完即止。发行站员工每销售一份报纸按1元/份上交。

二、促销管理办法:

1、报纸和礼品管理:促销报纸必须全部集中在各发行站,并进行特定标记。促销期间,摊位员工在零售报纸上摊后,将报纸回到发行站进行统一集中。促销点的报纸和礼品由零售站员工负责配送和回收报款,并进行签收手续。发行站长或主管按计划分发报纸和礼品,员工必须签收所配发的促销报纸和礼品。礼品与报纸一同送到各促销点。

2、促销口号:以当天《__________》的头版内容为主题,要求促销员到预先指定的促销点开展促销工作。促销员必须大声喊叫,向所有读者推荐和宣传《__________》。固定的口号是“新闻早知道,就看__________”。结合当天的重要新闻消息作为促销词,或者将3.8妇女节购买《__________》有好礼赠送作为卖点。

3、注意事项:在促销期间,不能影响交通和人身安全。如果遇到相关职能部门干涉促销工作,要尽量回避,避免发生冲突。促销点与报摊之间必须保持至少30米的距离,以免与摊主发生业务冲突,引起摊主的不满。

4、监督:由于本次促销活动采取了定人、定点、定量的促销方式,市场营销部的所有工作人员在促销过程中都需要全面监督执行情况。如果由于受到管理部门干涉而无法按计划开展促销,需要更改促销点的,必须立即通知站长备案,站长必须及时向所属的区域主管汇报。区域主管将此情况通知各区的监督工作人员。如果监督工作人员按照促销时间到场检查,发现促销工作人员不在场,将视为违规行为,对当事人进行扣罚,每次扣除当月综合服务奖励50元,并给予严重警告。

三、促销礼品管理及需求:

1、促销礼品出库前必须由专人保管、发放和签收,各发行站长将负责促销礼品的管理。必须认真执行促销规定,严格按照每售出一份《__________》报纸赠送一份礼品的要求进行,绝不允许私留礼品或私自处理报纸,只交报款的情况。如果出现私自处理、变卖、冲货等行为,将严肃处理,内勤员将协助监督发行站每日礼品出库登记。

2、本次促销活动的礼品为健力宝2+1饮料和西梅汁,采取买一份《__________》报纸送一瓶健力宝或一瓶西梅汁的方式进行,每人只允许购买一份,不能多次购买。

开展妇女神节活动方案精品10

为了庆祝“三八”国际劳动妇女节,促进教师之间的友谊和交流,提高女职工的身体素质,增强女职工的团结进取精神,以及创造和谐向上的校园文化,经过校工会和校妇委会的研究,我们特别组织了庆“三八”妇女节趣味体育比赛活动。以下是有关事项的通知:

一、比赛时间和地点:

时间:3月8日下午3:00

地点:校田径场

二、比赛项目:

1. 两人三足跑:两人并肩站立,内侧手臂相互挽臂或搭肩,用布条将两个人的内侧腿膝关节以下部位绑在一起。比赛距离为50米,两人听到发令后从起点出发至终点,用时较短的队伍胜出。

规则:

- 每组队员必须在自己的道次内完成比赛。

- 如果捆绑的布条在比赛中脱落,成绩无效。

人数:以各二级工会为单位组织4组,每组由8名女教师参加,每两人为一组。

2. 接绣球:男女搭配,两人一组。女教师在固定位置向男教师踢出毽球(共10个),男教师站在距离3米线外的地方用纸篓接毽球。时间不计算,以接到毽球最多的组为胜出。

规则:

- 踢球的人位置固定,接球的人可以移动,但必须在3米线以外,否则接到的球无效。

- 毽球经接球人手触后入篮,接到的毽球无效。

- 毽球入篮后反弹出来,接到的毽球无效。

人数:以各二级工会为单位组织8组,每组由8名女教师和1名或几名男教师参加。

三、比赛分组:

1. 人文科学系

2. 数理科学系

3. 信息科学系

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