b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

(2)总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(六)巩固总结：

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情、危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(七)学生发表本节班会课的感想。

(八)班会后记。

(九)班会延伸活动：

为了进一步加强学生的安全意识和应变能力，接下来我们可以组织一些实践活动。

1.参观消防队，了解消防设备和消防员的工作。

2.邀请专业人士给学生讲解防触电和防中毒的知识。

3.组织安全演练，让学生亲自体验在火灾、触电、中毒和遇到坏人等紧急情况下如何应对。

通过这些活动，学生们将更加深入地了解安全知识，并且在实践中锻炼自己的应对能力。

小学安全教育主题班会活动方案10

活动准备：

1、每个人都准备一件关于校园欺凌的亲身经历。

2、播放几个真实的校园欺凌事件的记录片。

3、有电脑高手制作智能化的课件。

4、准备一句反欺凌的口号。

活动过程：

1、开场白。校园欺凌是指同学之间欺负弱小的行为，它在中小学中经常发生。由于许多国家实行的是九年义务教育制度，受害者往往会长期受到欺凌。校园欺凌的过程中，存在着复杂的互动状态，被欺负的同学会面临心理问题，影响他们的健康，甚至影响他们的人格发展。

2、接下来，请每个同学都分享一下关于校园欺凌的亲身经历。（略）

3、大家分享了许多关于校园欺凌的经历，现在我们来看一些真实的校园欺凌事件的记录片。（播放校园欺凌事件的记录片）

4、看完这些记录片，大家有什么看法呢？（同学们发表意见）

5、那么，我们应该如何通过实际行动来反对校园欺凌呢？请大家分享一下自己的想法。