- 不追逐打闹做游戏；

- 大便入坑，小便入池；

- 不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。

4.体育课应注意哪些安全？为什么？

- 在老师的指导下有秩序地活动；

- 特别是在一些争抢激烈的运动中，要遵守竞赛规则。

（四）学会自救。

让学生讨论日常生活中可能遇到的危险情况，并分享自己在危险中如何自救和求助的经验。

（五）学习安全标志。

让学生了解安全标志的含义，以及他们在日常生活中如何遵守安全标志的规定。

（六）巩固学习。

布置一些作业，让学生巩固所学的安全知识。

（七）总结。

引导学生总结本节课所学的安全知识，强调安全的重要性，鼓励他们在日常生活中时刻保持警惕，做到自我保护。

（八）拓展延伸。

通过一些歌曲、诗歌等形式，进一步加深学生对安全知识的理解和记忆。

（九）学习反思

通过教学实践，我发现学生对校园安全的意识有所提高，他们能够自觉遵守安全规则，学会自救和求助。同时，教学过程中，我也学到了一些新的教学方法和策略，使课堂更加生动有趣。通过教学，学生们对校园安全有了更深入的了解，我相信他们将能够在校园中保持安全，健康成长。

小学安全教育主题班会活动方案4

目标：

1、通过讨论和交流，使学生深刻认识到生命的来之不易和宝贵，以及珍惜生命的重要性。

2、让学生了解溺水的主要原因和自救的方法，增强防溺水的意识。

形式：讨论、交流形式

过程：

一、导入

1、出示实例

现在正值天气逐渐转热的季节，暑假即将来临，我们小学生溺水伤亡的事故也明显增多。比如__年5月13日，在潍坊青州，一名初中男生在南阳河边玩耍时不慎滑落水中。路过的沈星立即跳下水救人，用尽最后一丝力气将男生托出水面，交给前来帮忙的人，但自己却沉入河底，年仅31岁的年轻生命就这样消失了。

（班主任老师还可以结合自己了解的实例教育学生）

老师：听了这些实例，我相信在座的每一位同学都不会感到轻松。你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失？此刻，你在想什么？请同学们谈谈你们的看法。

2、学生发言

学生们踊跃发言，表达出自己对生命的珍视以及今后应该如何行动。

3、老师总结：人应该珍爱生命。今天的课程我们将学习如何珍惜我们的生命——防溺水教育。

二、关于防溺水，我们要严格遵守以下“四不”原则：

①未经家长和老师同意不去游泳；②更不能去河塘捞鱼摸虾；③不要去深水地方；④不熟悉的江溪池塘也不要去。

三、溺水的主要原因有以下几种：

①不会游泳；②游泳时间过长，疲劳过度；③在水中突发病，特别是心脏病；④盲目游入深水漩涡。

四、防溺水的几点要求：

为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，我们必须做到以下几点：

1、不要独自一人外出游泳，更不能去河塘捞鱼摸虾，更不要去不熟悉并且有危险的地方游泳。

2、要清楚自己的身体状况，如果平时四肢容易抽筋的话，就不适合参加游泳或者不要去深水区游泳。