①我们看到了什么？视频中发生了什么事情？（地震）②当地震发生时，人们是如何应对的？

视频引出故事：地震来了~

3、教师讲述故事《地震来了》。

在听故事的过程中，幼儿要注意以下几个问题：

①故事中有哪些动物？②发生了什么事情？③故事中的动物是如何处理这个事件的？谁做对了，谁做错了？应该怎么做？

4、讨论上述问题，教师进行总结。

5、向幼儿介绍相关的地震知识，通过幻灯片让幼儿了解地震给人们的生活、财产和生命带来的危害。从幻灯片中，幼儿了解到地震发生时人们如何自救和进行救援，让他们知道在灾难来临时，我们有解放军、社会各界以及国际社会的支援，我们不会孤单，不会害怕，要勇敢和坚强。

6、教师和幼儿进行游戏：地震来了~

幼儿利用刚刚学到的地震知识进行演习，活动结束。

教学反思：

本节课的设计旨在向幼儿传授地震知识，加强他们的安全教育，让他们知道在灾难来临时不要惊慌，要学会正确的自救。同时，要树立勇敢、坚强的信心，相信在灾难中我们不会孤单，我们有国内外的支援。

全国安全教育日主题班会教案反思11

(一)班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识，包括防火、防触电、防中毒和防坏人。

2.使学生掌握在家遇到火灾、触电、食物中毒以及遇到坏人时的处理方法，培养他们的应变能力。

(二)活动地点:

教室

(三)教育重点:

学习防火、防触电、防中毒和防坏人的生活常识，培养学生的安全意识。

(四)教学用具:

玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条，黄瓜一条。

(五)班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

(a)发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果?应该怎么做?

(b)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救?

学习防坏人破坏知识的情景表演:

1、第四组代表:

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?