内墙墙根、墙角；

厨房、厕所、储藏室等开间小的地方。

公共场所的避震措施

听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

在影剧院、体育馆等场所：

就地蹲下或趴在排椅下；

注意避开吊灯、电扇等悬挂物；

用书包等保护头部；

等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

在商场、书店、展览、地铁等场所：

选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

在行驶的电（汽）车内：

抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。地震过去后再下车。

户外的避震措施

就地选择开阔地避震：

蹲下或趴下，以免摔倒；

不要乱跑，避开人多的地方；

不要随便返回室内。

避开高大建筑物或构筑物：

楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；

过街桥、立交桥；

高烟囱、水塔下。

避开危险物、高耸或悬挂物：

变压器、电线杆、路灯等；

广告牌、吊车等。

避开其他危险场所：

狭窄的街道；

危旧房屋，危墙；

女儿墙、高门脸、雨篷下；

砖瓦、木料等物的堆放处。

全国安全教育日主题班会教案反思2

教育目的：

1、利用泥石流山体滑坡的网络新闻资料，对学生进行灾情图片和视频宣传，以增加学生对泥石流山体滑坡的了解。

2、让学生了解泥石流山体滑坡发生的原理，使他们明白尊重生命和感恩社会的重要性。

3、加强学生的爱国尽责、生命感恩、爱心互助及掌握安全自救的方法，以提高他们应对泥石流山体滑坡的能力。

教学重点难点：遭遇泥石流山体滑坡的逃生方法主要内容。

教学过程：

一、观看图片

首先，让学生观看泥石流山体滑坡灾情的图片，让他们亲眼见到泥石流山体滑坡带来的破坏和危害。通过图片，学生可以更直观地了解泥石流山体滑坡的严重性。

二、介绍泥石流发生的原理及种类：