2. 初步了解溺水安全的内容，要求每个学生都提高安全意识。

3. 能够改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对违反安全原则行为的辨别能力。

教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养防范能力。

教学过程:

一、老师谈话引入

同学们，大家好！今天我们要学习溺水安全知识。作为一年级的小学生，我们是21世纪的主人、祖国的未来、民族的希望。我们热爱学习、热爱劳动，是充满生机的新一代。我们在老师的悉心教导下一天天成长。我们肩负着重任，我们是跨世纪的新苗。然而，我们经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、令人痛心的灾难在我们身边发生。那么，我们应该如何预防呢？

二、活动设计

1. 老师首先向学生讲解几点防溺水的要点：

(1) 在周末、节假日和寒暑假期间，严禁到江河、大海、山区水库、池塘以及没有盖子的水井边等地戏水、游泳。不能独自或结伴前往海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2) 在上学和放学的路上，千万不要去玩水，不要下江游泳。

(3) 作为小学生，很多同学都不会游泳，如果发现有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井等水域，未成年人不能冒然下水救援，应该大声呼喊成年人来帮助或拨打“110”。

2. 老师讲述一个事例，并让学生扮演小品

这学期，我们学校的几名学生在周末去江河边钓鱼玩耍，结果有两名学生不慎溺水身亡。这个悲惨的事实告诉我们什么？这几个同学违反了哪些安全规则？我们应该如何遵守安全规则？

(1) 学生们一起讨论：

这几个小朋友违反了哪些安全规则？

我们应该如何遵守安全规则？

(2) 纠正学生的错误行为。

(3) 从这个事例中谈谈我们的心得和体会。

3. 讨论日常生活中如何预防溺水事故的发生。

三、小结：

(1) 通过这节课的学习，你们学到了什么？

(2) 教师总结：人的生命只有一次，幸福和快乐掌握在你们手中。希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。