(3)如果溺水者已经昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,除了上述处理外,还需要进行人工呼吸。可以让溺水者仰卧,救护者在身旁用一只手捏住溺水者的鼻子,另一只手托住他的下颌,吸一口气,然后用嘴对准溺水者的嘴吹气。吹完一口气后,离开溺水者的嘴,同时松开捏鼻子的手,并用手压一下溺水者的胸部,帮助他呼气。如此按照规律反复进行,每分钟约进行14-20次,开始时可以稍慢,后来可以适当加快。
5、同学们,我们要珍爱生命。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学们谈谈,怎样珍惜每一天?
6、小结:
通过今天的学习,我们掌握了如何预防溺水,同时也学习了一些溺水自救的方法。现在天气越来越热,同学们在游泳时一定要注意安全。要做好下水前的热身活动,以免发生意外。溺水是非常危险的,我们在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水是无情的,但是人有情。只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会如何自救以及他人遇到溺水时如何施救,溺水事件是可以避免的。
防溺水安全主题班会教案及反思7
教学目标:
1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。
2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法。
教学过程:
青少年学生是祖国的未来,民族的希望。提高青少年学生的综合素质,特别是少年学生的学习能力、生活能力、生存能力,是开展素质教育的重要课题。如今的社会中,车祸、中毒、溺水等意外事故夺走了许多宝贵的生命,其中溺水事故尤为严重。因此,了解溺水及如何防止溺水显得非常重要。
一、我们身边的溺水事故
在暑假期间,广大师生经常外出旅游、参加夏令营、游乐和疗养活动,这也是中小学生意外事故,尤其是溺水和交通事故的高发期。根据统计数据,去年暑假,我省、我市发生了多起学生溺水事故。某市的120急救指挥中心统计显示,从去年4月1日至6月9日,共接到15个溺水求救电话,平均每4天半就有一起溺水事故发生。其中,急救车到达现场后,已经有10人死亡,占总数的67%。这些事故多发生在农村水塘,而溺水者多为初中和小学学生。
二、溺水致死原因
主要是因为气管内吸入大量水分造成呼吸困难,或喉咙痉挛导致呼吸道关闭,最终窒息死亡。
三、症状
溺水者面部会变得青紫、肿胀,双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体会变得冰冷,脉搏会变得细弱,甚至会出现抽搐或呼吸心跳停止的情况。
四、自救与救护
当发生溺水时,如果不熟悉水性,可以采取自救方法:除了呼救外,应该取仰卧位,将头部向后仰,使鼻部露出水面以便呼吸。呼气时要浅,吸气时要深。因为深吸气时,人体比重会降低到0.967,比水稍轻,可以浮在水面上(呼气时人体比重为1.057,比水稍重)。此时千万不要慌张,不要乱晃手臂,以免身体下沉更快。
会游泳的人,如果出现小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳姿势,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可以缓解痉挛,然后慢慢游向岸边。
救护溺水者时,应该迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从后方出手救援。可以投入木板、救生圈、长杆等物品,让溺水者抓住并爬上岸。
出水后的救护:
首先要清理溺水者口鼻内的泥泞、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员可以单腿屈膝,将溺水者俯卧在救护者的大腿上,利用体位使溺水者体内的水从口腔排出。有些农村的做法是将溺水者俯卧在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样既能控水,又起到人工呼吸的作用。如果溺水者的呼吸和心跳已经停止,应立即进行口对口人工呼吸,并同时进行胸外心脏按摩。
五、如何防止溺水
游泳是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,如果不做好准备,缺乏安全防范意识,在遇到意外情况时慌张,就容易发生溺水事故。
为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,我们必须做到以下几点:
1、不要独自一人外出游泳,更不要到不了解底部情况、水势危险且容易发生溺水事故的地方去游泳。选择好的游泳场所时,要了解场所的环境,例如水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有没有暗礁、暗流、杂草,水的深浅等情况。
2、必须在老师或具备水性的人的带领下去游泳,以便互相照顾。如果是集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数,并指定救生员负责安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况,如果四肢容易抽筋,就不适合参加游泳活动,或者不要到深水区游泳。在下水前要做好准备工作,先活动身体,如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。佩戴假牙的同学应该取下假牙,以防溺水时假牙被吞咽。
4、对自己的水性要有自知之明,下水后不要逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水或溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不能酒后游泳。
5、在游泳中如果突然感到身体不舒服,例如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中,如果小腿或脚部抽筋,不要慌张,可以用力蹬腿或做跳跃动作,也可以用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴帮助。
7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救至关重要。心肺复苏是最重要的急救措施。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅。应该拉出溺水者的舌头,以免堵塞呼吸道。将溺水者的腹部抬高,使胸部和头部下垂,或者抱住溺水者的双腿将腹部放在急救者的肩上,做走动或跳动的“倒水”动作。恢复溺水者的呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可以采取口对口或口对鼻的方式,同时迅速将溺水者送往医院进行救治。
六、遭遇溺水时应该如何自救
在暑假期间,许多同学都喜欢结伴出游,尤其是在天气炎热的时候,大家都愿意到水边玩耍和游泳,这时很容易发生危险的情况。
当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果情况十分紧急,而救助者具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,然后向落水者靠近时,要尽量避免被落水者抓住。
综上所述,溺水是非常危险的情况,在日常生活中要提高安全意识,将安全放在首位,防患于未然。水是无情的,而人是有情的。只要我们在生活中注意各种游泳和戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水时如何自救以及如何抢救他人遭遇溺水的情况下,就能够避免溺水事故的发生。
防溺水安全主题班会教案及反思8
一、活动目标
1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。
2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。