1.激发幼儿参与种树的兴趣

带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

1)种植工具

2)种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

这样的设计思路和活动过程，能够有效地帮助幼儿认识到植树节的重要性，了解树木与人类的关系，并培养他们对大自然的热爱。通过多媒体课件的观看和讨论，幼儿可以更直观地了解树木对人类的益处，如净化空气、调节气温等。玩树牌的游戏则可以帮助幼儿巩固对常见树木的认识，并培养他们的思维能力和合作精神。最后，通过实际的种树活动，幼儿可以亲身参与，了解种植工具和方法，并培养他们对树木的责任感。

有关植树节的活动方案6

活动宗旨：

20__年3月12日是第x个植树节，树木是人类的好朋友，它们有一个非常庞大的家族。家族成员种类繁多，用途各不相同，但它们都有一个共同的特征，那就是它们都承担着绿化环境、净化空气的重要作用。然而，幼儿对于树木的了解却非常有限，他们对树木的知识很零散。因此，我们幼儿园决定在植树节期间开展一系列的活动，带领孩子们更全面地了解树木。通过植树活动，让幼儿们能够感受到植树的重要性和乐趣；通过家庭认领树木，让幼儿们了解不同种类的树木、它们的用途以及如何保护树木；通过护理自然角活动，让幼儿们体验种植的乐趣。活动目标如下：

1、让幼儿知道“3月12日”是植树节，加深他们对常见树木的认识，让他们了解树木与人类的关系。

2、通过活动的开展，让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、通过活动培养幼儿的耐心和爱心，让他们体验同伴间相互劳动的喜悦。

4、增进亲子感情。

为了更好地准备和组织这次活动，我们需要准备以下物品：

1、多媒体课件，以及雾霾天气的图片。

活动将在3月10日至3月12日进行。

活动内容如下：

一、各班级将开展与“植树节”相关的教育活动。

二、各年级组将开展以下活动：

1、小班组的活动主题是“我和小树共同成长”，孩子们将和爸爸妈妈一起种树，并将照片发送给老师。同时，每个班级还将布置一个主题墙饰。

2、中班组的活动主题是“护绿小天使”，每个家庭都将制作一张“护绿卡”，并在幼儿园中认领一棵树进行养护，活动过程将以照片的形式记录下来。

3、大班组的活动主题是“护绿入园”，幼儿和教师将共同制作并发放植树倡议书。

具体的活动安排请参见下表。

有关植树节的活动方案7

为了贯彻中共__省委办公厅、__省人民政府办公厅关于组织开展20__年千万亩森林增长工程义务植树活动的通知和关于开展全市20__年义务植树活动的通知精神，结合实际，制定了下面的方案。

（一）时间、地点及人员

20__年3月5日上午9点，活动地点位于__镇蚌固一级公路北侧项目区林网，面积为200亩，计划栽植杨树5000棵。参与活动的人员包括县四大班子领导和县直机关干部职工。

（二）组织分工

机关工委负责牵头，分段、通知和协调工作；林业局负责技术指导和活动宣传；__镇政府负责提供优质树苗、挖好树穴、分发树苗、安排水源和栽后涂白等工作。

（三）植树工具

各单位自备工具，包括锨和水桶（建议：各单位多带水桶，每人一件工具）。

（四）技术要求

1、树苗

选择杨树大苗，苗高4米以上，地径3厘米以上。在栽植前，将树苗浸泡在水中3天，__镇安排人员将树苗分发到各单位地段。

2、栽植

①放苗标直：在树穴内先回填土10厘米，然后将树苗竖直放入穴内，使其标直，横竖成行。

②扶正回土：扶正树苗，让其根系向四周舒展，将表层土回填穴内，埋至树苗根部上方（或埋至离地表10厘米），轻轻提起树苗，使土壤与根系紧密接触，并用脚轻轻踩实。

③浇足定根水：每株树苗浇水2-3桶，待水渗透至下部，然后继续回填土壤至地平，再踩实。

④培土：在树苗周围培土，高出地面__-20厘米，形成馒头状。