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2024年全国交通安全日主题教育教案1

一、教学目的

本次班会的教学目的是通过教师的讲解和同学间的讨论，引起同学们对交通安全的重视。同时，希望同学们能够掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中应该如何做才能保证交通安全。通过交通安全知识有奖竞答等互动形式，激发学生的学习兴趣。

二、教学重点和难点

本次班会的教学重点是重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。教学难点是关于走路、乘车、骑车等交通安全知识的讲解和理解。

三、班会程序

(一)、课题导入

1、播放路面交通事故的视频，引起同学们对交通安全的重视。

教师讲述：随着经济的发展，我们的城市变得越来越繁忙，车辆川流不息。然而，由于有些人对交通安全的重视不够，导致了许多不可挽回的悲剧。

2、引导同学们思考面对交通事故的感受。

3、教师小结：面对这些悲剧，我们应该感到痛心。交通安全事故依然是一个严重的问题，我们每个人都应该养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规

●安全乘车

1、乘坐车辆的选择。

乘坐车辆时，应该选择车况良好、驾驶员技术熟练的车辆，如公交大巴、出租车等。这些车辆都经过严格的检查和培训，可以保证乘车的安全。不要乘坐违规经营的社会黑车，也不要乘坐饮酒驾驶人开的车。如果父母会开车，应该积极劝导他们不要酒后驾车。

2、乘车途中的安全。

乘坐汽车时，不要将头、手伸出窗外，不要向车外抛洒物品和吐痰，不要在车辆行驶途中与驾驶员闲谈，不要在车上嬉笑打闹。在骑自行车、电瓶车或摩托车时，要戴好安全头盔，并且正确骑坐，不要把脚伸到轮胎里面。

●安全骑车

1、遵守交通规则。

骑自行车时，不要走机动车道，要在非机动车道上靠右边行驶。不要逆向行驶，要按照规定的方向行驶。在穿越十字路口时，要根据道路标线，按照“右侧通行”的原则从非机动车道内绕道而行。同时，要避免成群结队、揪肩搭背、嬉笑打闹、双手离把的危险动作。

2、保持车辆良好状态。

经常检查和维修自行车，确保制动、车铃等设备正常运行。特别是上学、放学骑车时，要注意检查车辆，确保安全。

●安全走路

1、分道行走，自觉靠右。

在道路上行走时，要走人行道，如果没有人行道，要靠路边行走。在没有交通警察指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。穿越马路时，要遵守交通规则，根据信号灯的指示行走。

2、不要盲目横穿。

横过公路时要特别小心，先望左再望右，确保没有来车后再过马路。不要在马路上相互追逐、玩耍和长时间停留。

(三)、交通安全知识竞赛(抢答形式)

在抢答形式的竞赛中，教师提出了一系列问题，同学们积极参与并回答问题。

老师小结：同学们回答问题非常出色，希望大家能够自觉遵守交通安全规则，树立良好的形象，讲文明、懂礼貌，做守法公民。

四、总结

在班会的总结环节，教师希望同学们能够乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。生命只有一次，幸福快乐掌握在自己的手里，希望同学们通过学习交通安全知识，能够珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。

交通安全不仅仅是个人的责任，也需要全社会的关心和支持。只有大家共同努力，遵守交通规则，我们的道路交通才能更加安全、畅通，我们的社会才能更加和谐，人民才能更加幸福！

2024年全国交通安全日主题教育教案2

教学目标:

知识：了解交通规则是由政府制定的法规，学习相关的交通规则常识，认识一些常见的交通标志和设施。

态度：认识交通事故给个人、家庭和社会带来的巨大危害，形成强烈的交通安全意识，养成对生命负责的态度。

能力：提高自我保护能力。

教学重点: