3.不要翻越道路的安全护栏和隔离墩。

4.不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。

五、小结：

通过今天的学习，你有什么收获?

同学们，希望我们大家认真遵守交通规则，每天开开心心上学，平平安安回家。

今天的班会课到此结束。

2024年全国交通安全日主题教育教案4

一. 教学目标：

1. 培养学生遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风尚。

2. 通过多样化的节目形式，让学生们在寓教于乐中学习，起到潜移默化的作用。

二. 具体过程：

1. 在会前，班干部商议节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏等组成，班干部负责组织实施。

2. 在会中，班干部担任主持人，按照事先安排进行各项活动。

3. 在会后，班主任肯定优点并指出不足之处。

三. 效果评价

1. 由于这是学生们自己编排、导演和表演的活动，所以他们的积极性较高，参与面较广。特别是抢答题出现争先恐后的回答场面，起到了一定的法制教育效果。

2. 由于学生们是初中生，经验不足，考虑不周，有些节目明显粗糙、幼稚，所提问题亦不无谬误之处。这需要老师经常性地点拨和指导。

四. 交通安全教育

班会目标：

1. 通过本次班会活动，让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2. 通过逼真的画面、翔实的数据和真实的讲述，使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则，懂得保护自己的生命，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点：

培养学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会准备：

1. 在黑板上书写“保护自己 幸福大家”几个美术字。

2. 确定一名男生和一名女生担任主持人。

3. 准备10道测试交通规则的抢答题目。

4. 确定六名学生排练小品《踢球》。

5. 学生自制安全宣传卡。

6. 准备好相关的课件。

五. 班会过程：

通过逼真的画面、真实的讲述和真切的告诫，让学生深深地懂得保护自己就是幸福大家。

1. 导入：

主持人(合)：老师们、同学们，大家好！六年级六班“保护自己 幸福大家”主题班会现在开始。

男：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，是民族的希望。

女：我们热爱学习、热爱劳动，是充满生机的新一代。

男：我们在温暖阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：我们肩负重任，是跨世纪的新苗。

男：可是，我们经常听到一些无端的横祸向我们小学生飞来的噩耗。

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。准备：足球、书包、划分路界线。B走在前面，A走在后面……)