15. 不准闯红灯。

16. 不准在公路上扶身并行，相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

17. 不准翻越护栏。

18. 不准在公路上玩耍。

为了确保交通安全，我们每个人都要时刻关注交通规则，提高交通安全意识，做到“横过公路要一停二看三通过”。只有这样，我们才能够减少交通事故的发生，保护自己和他人的生命安全。

开展全国交通安全日活动教案3

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、让学生认识各种常见的交通标志，懂得自觉遵守交通规则。

5、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

二、班会过程

（一）谈话引入：

1、师生谈话：孩子们，很高兴能和大家一起来上这节班会课，你们开心吗？下面我想请大家配合我做一个动作，请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，让我们跟着欢快的音乐跳起来吧！师生律动：《假如幸福的话就拍拍手吧》。

2、你们感觉你现在的心情如何？请谈谈你们的感受。

3、师：是呀，孩子们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要我们特别注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时刻注意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片（出示交通事故图片）。

（二）新课

1、孩子们，看完图片之后你们有什么感想吗？请谈谈你们的感想。

2、现在随着车辆的增多，交通事故也越来越多，现在咱们看一组统计数据（出示交通事故统计资料）。

3、其实很多交通事故都是可以避免的，就是因为很多人不了解交通规则，不遵守交通规则，所以才造成了那么多的悲剧。可见我们学习交通规则是多么的重要啊。

4、这里有一些关于交通安全的选择题，咱们分为四个组，分别是红、绿、黄、蓝四个组，每个组各回答三个问题，看哪个组回答对的多，那个组就获胜，下面开始（出示选择题）。

找同学分别回答问题。

5、接下来我们再来看一组图片，看完图片后，你们认为他们的做法对吗？为什么？我们还是分组比赛（出示图片）。

6、接下来我们再来认识一下一些常见的交通标志（出示交通标志）。

7、下面我们再来了解一下其他的交通规则（出示）。

（三）总结

这节课我们学习了这么多关于交通安全的知识，我希望大家一定要时刻谨记安全这两个字，因为在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾，在老师眼里，我们是展翅飞翔的雏鹰，父母、老师都期待着我们，美好的明天也在期待着我们！为了更好的生活和学习，同学们一定要把交通安全牢记在心！

最后祝愿孩子们一生平安！

开展全国交通安全日活动教案4

教学目的：

1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解，提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

3、用血的教训，使学生了解生命的脆弱无常，感悟生命只有一次，要好好珍惜。

4、使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。

5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法，强化防溺水的意识。

6、让学生懂得一些俗语：宁欺山，莫欺水。不怕一万，只怕万一。生命没有第二次。

教学内容：

防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全

教学过程：