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2024年开展全国交通安全日活动教案设计8篇
大小:478.6KB 8页 发布时间: 2024-03-13 16:27:20 13.02k 11.55k

二、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命(10分钟)

我们的父母是如何珍爱我们的生命的呢?让我们一起欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。

1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)

2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)

3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。父母给予我们生命,并用心地抚养我们。想一想,当生死来临时,父母总是选择保护自己的孩子,而将生命留给孩子;当食物摆在面前时,父母总是把吃的留给孩子,而自己吃不好的;当家庭贫困时,父母总是尽力为孩子花钱,而自己过着节俭的日子。然而,我们并不总是理解父母的辛苦和爱。下面,我们一起阅读一篇文章,来更加深入地了解珍爱生命的重要性。

4、阅读文章(3分钟):李耀和《世界上最艰难的工作》

5、主持人总结:父母如此珍爱我们的生命,生命如此神奇而美好,因此,我们每个人都没有权利伤害或抛弃自己的生命。

三、我们的不爱——我们如何对生命不负责任(13分钟)

生命如此宝贵,我们本应该好好珍爱它。然而,事实是怎样的呢?让我们看一些事实:

1、出示事例(5分钟)

事例一:上学期,我们学校发生了许多违纪事件,其中百分之六十是打架,其中百分之八十的同学遭到身体伤害;还有百分之三十的同学抽烟;某班一名同学从教学楼四层跳下导致骨折,数月才恢复......我们的同学在各方面条件都很优越,但他们养成了安逸享乐的习惯,在面对挫折时常常不知所措,不能采取适当的方法解决问题,反而采取暴力或逃避的态度,甚至有人产生了轻生的念头。

事例二:上学期发生的一些典型打架事件以及其他事件。

2、主持人提问(5分钟)

这些例子足够说明问题了。针对这些案例,我想问大家几个问题:

1)请大家评论一下视频中的男生和女生们;

2)珍爱生命,仅仅是珍爱自己的生命吗?

3)除了珍爱自己的生命,还应该珍爱哪些人的生命?

4)如何珍爱生命?我们应该做些什么?在学校应该做些什么?在学校外应该做些什么?

3、班主任点评发言(3分钟)

同学们,我想问一个问题。一个人不打架、不谈恋爱,好好地保护自己,这就是珍爱生命了吗?一个人吃好、喝好、穿好,把自己养得白白胖胖的,这就是珍爱生命了吗?

不是。真正的珍爱生命,不仅是保护我们的肉体,更要保护我们的心灵。我们要抓住生命的机会,创造出自己的价值。我听过许多关于珍惜生命的故事,但最令我震撼的是《心灵鸡汤》中的一段文字:世界上最令人震撼的是那些沙漠中的植物,尤其是那些无名的小花小草,它们虽然卑微,却十分执着。在恶劣的沙漠环境下,它们把根深深地扎入地下三十米,周围几百米之遥,然后在地面上长出几片叶子,并开出小得不能再小的花朵,来证明它们曾经存在过,它们曾经在这个世界上精彩地生活过。多么打动人心!因此,作为人类,父母给予了我们生命,我们没有理由伤害它,没有理由不进步,没有理由不让自己的人生变得精彩。真正的珍爱生命,不仅要关爱我们的肉体,更要让我们的生命绽放出灿烂的花朵,证明我们曾经在这个世界上精彩地生活过!任何人都没有放弃的权利,因为我们的生存环境比那些小草要好得多。所以,我们要勇敢一点、坚强一点,创造属于自己的精彩!现在,我们即将面临高考,这是我们展现才华的时刻,所以我们要坚持不懈,努力奋斗!在未来的人生中,我们也应该坚持向上,永不懈怠!

四、一起行动,珍爱生命(5分钟)

同学们,刚才我们说过,珍爱生命不仅仅是珍爱自己的生命,还要珍爱亲朋好友的生命。现在,大家看看身边是否存在不珍爱生命的行为或朋友,如果有,请提醒他们。让我们一起制作一张或几张爱心卡片,提醒我们的亲人、朋友和同学珍爱生命,快乐成长!给予他们建议,送上祝福!

五、主持人总结,全班唱班歌(3分钟)

同学们,从今天起,让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱他人的生命!珍爱自然界的生命!无论是一棵小草、一朵小花、一只小猫还是一只小狗!让我们关心并提醒身边的每一个人,珍爱自己的生命,创造自己的精彩!让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!

班会在歌声中结束!

2024年开展全国交通安全日活动教案设计8

一、班会目的

1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4、让学生认识各种常见的交通标志,懂得自觉遵守交通规则。

5、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会过程

(一)谈话引入:

1、师生谈话:孩子们,很高兴能和大家一起来上这节班会课,你们开心吗?下面我想请大家配合我做一个动作,请你们轻轻地把凳子放到桌子底下去,然后站好。伸出你的小手,让我们跟着欢快的音乐跳起来吧!师生律动:《假如幸福的话就拍拍手吧》。

2、你们感觉你现在的心情如何?请谈谈你们的感受。

3、师:是呀,孩子们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要我们特别注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家看一组图片(出示交通事故图片)。

(二)新课

1、孩子们,看完图片之后你们有什么感想吗?请谈谈你们的感想。

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