请你们做交通督导员，带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则。

全国交通安全日活动方案3

活动目的：

本次活动的目的是让队员们进一步了解国家的交通规则，明白自觉遵守交通规则对自己和他人都有好处。同时，希望通过活动培养孩子们从小养成遵守交通法规的良好习惯。

活动形式：

本次活动采用文艺表演的形式进行。

活动准备：

1. 排练节目：包括儿歌表演《交通规则要记牢》和小品《小小交通员》。

2. 制作红、黄、绿灯的道具（头饰）。

活动过程：

一、中队长宣布活动开始。

二、中队长讲话：亲爱的少先队员们，你们知道我们国家的交通规则吗？为了让大家进一步了解和自觉遵守交通规则，今天我们召开了“小小交通员”主题队会。我希望这个主题队会能够取得成功，让大家都能得到深刻的教育。我预祝“小小交通员”主题中队活动圆满成功。

三、进行活动

小交通员（由一名少先队员扮演）：大家好，我是一个小小交通员，今天我来和大家一起参加活动。你们欢迎我吗？我们交通警察希望发生交通事故吗？当然不希望！因为每次交通事故都给国家和人民造成很大的损失。我们交通警察每天都在马路上值勤，就是为了防止交通事故的发生。

少先队员们，你们在十字路口看到了什么标志？过马路时要看什么标志？对，就是红、黄、绿灯。现在，让我们听听它们的讲话。

一名少先队员戴着红灯头饰上台表演。

一名少先队员戴着黄灯头饰上台表演。

一名少先队员戴着绿灯头饰上台表演。

中队长：大家通过红、黄、绿灯的表演，都明白了什么吗？（指名回答）

中队长：在活动前，部分小队的队员们排练了与交通规则相关的小节目。现在，请看第1小队的儿歌表演《交通规则要记牢》。

第1小队（边演唱边做动作）：交通规则要记牢，红灯停，绿灯行。过马路，走人行道，来往车辆仔细瞧。走路要走人行道，不在路中玩和闹，交通规则记在心，安全第一要做到。

中队长：接下来，请看第2小队表演的小品《小小交通员》。

1. 小交通员学着交通警察的样子站在“十字路口”管理交通，一位老大爷走在快车道上，小交通员上前说：“老大爷，您走错了道，行人应该走人行道。”老大爷：“什么人行道、行人道？只要有道都能走。”小交通员说：“行人要走人行道，这是交通规则啊！如果大家都乱走，就会发生交通事故。”老大爷听了连连说：“对，对……”然后走向人行道。

2. 一位少先队员一边拍着小篮球，一边横穿马路。小交通员上前拦住他，教育他：“过马路要走人行横道，看到绿灯亮才能走，而且不能在马路上玩球，这样是不安全的。”队员承认错误，不好意思地说：“我错了，今后再也不这样了。”

中队长：少先队员们，你们看了这两个小节目有什么想法？你们打算今后如何遵守交通规则？（指名几位同学回答）

中队长：亲爱的少先队员们，今天的活动即将结束，希望通过今天的活动，大家能够在马路上注意交通安全，听从交通警察叔叔的指挥，成为遵守交通规则的好少年。

全国交通安全日活动方案4

教学目的

通过教师的讲述和同学间的讨论等形式，引起同学们对交通安全的重视。帮助同学们掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确平时日常生活中应该如何做才能保证交通安全。通过交通安全知识有奖竞答等互动方式，激发学生的学习兴趣。

教学重点：

重视交通安全，掌握走路、乘车、骑车等交通安全知识。

教学难点：

走路、乘车、骑车等交通安全知识。

班会程序

(一)、课题导入

播放路面一连串因为不安注意交通安全而导致的悲剧。

1、教师讲述：随着经济的日益发展，我们的地球母亲变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而，由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。

2、当你看到一个个鲜活的生命消逝于车轮之下，当你听到一阵阵欢声笑语被尖锐的汽车喇叭声淹没，当你面对着那些触目惊心的场景，同学们你想说什么呢？

3、教师小结：面对这些悲剧，我们能不感到痛心吗？道路交通安全事故依然是各种事故中的“头号杀手”。生命掌握在我们的手中，交通安全不容忽视。因此，今天我们一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。

(二)、学生如何自觉遵守道路交通安全法律法规